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溝通與服務(wù)意識(shí)提升
提升管理者的能力課
高效團(tuán)隊(duì)自控力培訓(xùn)
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)
團(tuán)隊(duì)共識(shí)培訓(xùn)
目標(biāo)管理學(xué)習(xí)課程
目標(biāo)管理與賦能落地培訓(xùn)
從技術(shù)走向管理學(xué)習(xí)課程課程背景企業(yè)發(fā)展的不同階段，團(tuán)隊(duì)成員如何快速適應(yīng)并積極做出精準(zhǔn)定位？在企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)規(guī)律做出相應(yīng)調(diào)整后，管理風(fēng)格如何因地制宜？去機(jī)構(gòu)化時(shí)代，轉(zhuǎn)型管理者如何根據(jù)平臺(tái)要求做出自我改善？
管理的四項(xiàng)修煉課程課程背景企業(yè)發(fā)展的不同階段，團(tuán)隊(duì)成員如何快速適應(yīng)并積極做出精準(zhǔn)定位？在企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)規(guī)律做出相應(yīng)調(diào)整后，管理風(fēng)格如何因地制宜？去機(jī)構(gòu)化時(shí)代，轉(zhuǎn)型管理者如何根據(jù)平臺(tái)要求做出自我改善？部門(mén)
喚醒式營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)
企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)
時(shí)間管理與工作效率提升課程
高效團(tuán)隊(duì)自控力
員工技能的五項(xiàng)修煉
團(tuán)隊(duì)管理構(gòu)建
管理的五項(xiàng)修煉
目標(biāo)與計(jì)劃管理特訓(xùn)營(yíng)
員工管理與自我管理課程課程背景－管理者總感覺(jué)員工上進(jìn)心不強(qiáng)、責(zé)任心不強(qiáng)、執(zhí)行力不強(qiáng)－希望員工要職業(yè)化、素質(zhì)更高－希望員工有勝任力、能力更強(qiáng)－希望員工有責(zé)任心、忠誠(chéng)度高－員工都希望自己要有所成就，但找不