課程描述INTRODUCTION
如何讓員工持續(xù)保持良好的工作狀態(tài)培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何讓員工持續(xù)保持良好的工作狀態(tài)培訓(xùn)
一、課程背景:
三十多年的改革開放,推動了中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,我們再想像以前那樣的“加速前進(jìn)”、“提升”、“奔跑”,是不是還有可能?一個品牌,或一個企業(yè),或一個品牌,或一家店鋪,就如同一個人,在長時間的高速奔跑中,會疲憊嗎?會有隱約的傷痛爆發(fā)嗎?而此時此刻,我們既然提升自身的技能,學(xué)習(xí)更多的技巧,但更為正確的是方式是什么?
同時無論品牌、企業(yè)、老板、管理者,又都不約而同在思考的以下的幾個問題:為什么員工的思維方式與老板的不一致或不一樣呢?為什么老板會有持續(xù)的工作狀態(tài)?為何老板沒有激勵的情況下,會去積極努力?為何老板為何沒有監(jiān)督的狀況下,會堅(jiān)持有效的做事?為何老板再累再苦都沒有怨言?為何稍微加班晚一點(diǎn)有的員工就會有抱怨,即使組織學(xué)習(xí)或培訓(xùn)?
如何通過有效的教導(dǎo)與強(qiáng)化訓(xùn)練,來凝聚人心、建立歸屬、釋放能量、體現(xiàn)價(jià)值、持續(xù)發(fā)展,是每一個品牌老總、經(jīng)營的老板當(dāng)務(wù)之急、必須解決的課題。
通過調(diào)研、分析、總結(jié),得出的結(jié)論的是:把握速度、調(diào)整節(jié)奏、平復(fù)身心,更為關(guān)鍵的是,還是最終要解決與得到的是:如何團(tuán)隊(duì)常態(tài)的前進(jìn),讓每個員工持續(xù)保持良好的狀態(tài)、積極做事。
二、課程收益:
通過學(xué)習(xí)與分享,讓每個參與者,掌握如何讓員工持續(xù)保持良好的工作狀態(tài)的技巧與方法,其中包括:選對人、調(diào)機(jī)制、搭平臺、建文化、得歸屬、凝人心,釋能量,持續(xù)能。
三、培訓(xùn)對象:
企業(yè)老板、經(jīng)銷商/代理商老板、中高層管理者、門店的經(jīng)理/店長
四、授課特色:
互動性強(qiáng)、啟發(fā)頓悟、方法實(shí)用、可操作性強(qiáng)、落實(shí)快、設(shè)置自由問答解決實(shí)際困惑
五、培訓(xùn)方式:
案例體驗(yàn)+實(shí)戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點(diǎn)評
六、培訓(xùn)時間:
3天/2天/1.5天(根據(jù)其自身情況,選擇相應(yīng)的模塊,最實(shí)用的是不低于1.5天)
七、主講老師:
君鳴
八、課程大綱:
第一模塊:開始基礎(chǔ)第一步:做好夢
.公司、老板或領(lǐng)導(dǎo)者有夢想是一切的基礎(chǔ),同時自己的夢想變成大家的夢想,夢想推動發(fā)展,發(fā)展產(chǎn)生力量;
.夢想也是最好的希望,人為希望而活,當(dāng)一個人看不到希望的時候,就不會再繼續(xù)去做;
.夢想是一切行動的核動力。
總結(jié):案例分析與具體運(yùn)用
沉淀與深化:
1、第一模塊的學(xué)習(xí)心得與收獲
2、第一模塊培訓(xùn)后的自我改善與落地計(jì)劃
第二模塊:啟動關(guān)鍵又一步:選對人
.人是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),有人才有可。
.人才是開始基礎(chǔ)的關(guān)鍵,我們招的是人?還是聘的才?我們到底有沒有人才呢?同時無論公司、團(tuán)隊(duì)、店鋪,也要明確知道自己需要什么類型的人才。什么時期,什么發(fā)展階段,需要什么樣的人才。
.選人的技巧是關(guān)鍵的關(guān)鍵,適當(dāng)掌握一些實(shí)用的技巧,非常重要。
.如何招聘認(rèn)可公司和團(tuán)隊(duì)的人,使用喜歡行業(yè)與崗位的人,重用認(rèn)可公司理念、價(jià)值觀的人、培養(yǎng)對公司有一起走下去的人,更是關(guān)鍵的關(guān)鍵;
總結(jié):案例分析與具體運(yùn)用
沉淀與深化:
1、第一模塊的學(xué)習(xí)心得與收獲
2、第一模塊培訓(xùn)后的自我改善與落地計(jì)劃
第三模塊:運(yùn)作始終先一步:建機(jī)制
.業(yè)績來自行為,行為來自狀態(tài),狀態(tài)來自心態(tài),心態(tài)來機(jī)制,良好的機(jī)制,催人奮進(jìn),不好的機(jī)制或沒有機(jī)制,就開始喪失發(fā)展的機(jī)遇或可能。
.良好的機(jī)制激發(fā)人,合理的機(jī)制推動人。
.如何建立合理、良好的機(jī)制,是必須掌握的命題。
總結(jié):案例分析與具體運(yùn)用
沉淀與深化:
1、第一模塊的學(xué)習(xí)心得與收獲
2、第一模塊培訓(xùn)后的自我改善與落地計(jì)劃
第四模塊:階段發(fā)展邁好步:搭平臺
.員工邁不開步,是因?yàn)榕滤さ梗さ乖騺碜詻]平臺,或平臺太小。于是開始小心翼翼,甚至碌碌無為。平臺的大小,決定人發(fā)揮能量的大小。
.只有在適當(dāng)好、適度大的平臺上,盡情地發(fā)揮,才有美麗的舞姿、才有好的業(yè)績、才會享受好的生活,那就是付出的快樂。
.因此:好舞姿來自好舞臺,好舞臺來自好平臺。
總結(jié):案例分析與具體運(yùn)用
沉淀與深化:
1、第一模塊的學(xué)習(xí)心得與收獲
2、第一模塊培訓(xùn)后的自我改善與落地計(jì)劃
第五模塊:點(diǎn)燃員工每一步:歸屬感
.當(dāng)員工做這件事情的時候在心里產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量---神圣感,當(dāng)有了這種強(qiáng)大的精神力量的時候,員工就會持續(xù)有狀態(tài)。
.員工不全力以赴做事和素質(zhì)沒有多大的關(guān)系,關(guān)鍵的核心就是這個事情和TA有沒有關(guān)系,有沒有讓TA吃飯的時候都牽掛著這個事情、這個工作。
.讓員工能夠通過公司、團(tuán)隊(duì)、店鋪這個平臺得到自己想要的一些東西,他自然會在內(nèi)心里面產(chǎn)生一種歸屬感。
總結(jié):案例分析與具體運(yùn)用
沉淀與深化:
1、第一模塊的學(xué)習(xí)心得與收獲
2、第一模塊培訓(xùn)后的自我改善與落地計(jì)劃
第六模塊:扎實(shí)發(fā)展在進(jìn)步:勤培訓(xùn)
.沒有適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)支持,怎會有不一般的發(fā)展,必須遵循一個原則:不同階段、不同崗位、培訓(xùn)不同的內(nèi)容,支持每個人的需要與發(fā)展。才會有符合公司、團(tuán)隊(duì)、店鋪需要的人才出現(xiàn).
.抓好三個關(guān)鍵階段的培訓(xùn):..崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、進(jìn)階培訓(xùn);如何做好三個關(guān)鍵的培訓(xùn),是關(guān)鍵的關(guān)鍵。
總結(jié):案例分析與具體運(yùn)用
沉淀與深化:
1、第一模塊的學(xué)習(xí)心得與收獲
2、第一模塊培訓(xùn)后的自我改善與落地計(jì)劃
第七模塊:企業(yè)文化神奇步:有動力
.這里企業(yè)文化包含:企業(yè)文化、品牌文化、門店文化。
.我們要用最精神的層面創(chuàng)造我們需要的物質(zhì),從而讓員工人人有動力。
.鑄造良好的企業(yè)文化是鑄造團(tuán)隊(duì)精神的關(guān)鍵
.建立有效企業(yè)文化秘籍:3321;三種手段、三種行動、兩種督進(jìn)、一個結(jié)果。
總結(jié):案例分析與具體運(yùn)用
沉淀與深化:
1、第一模塊的學(xué)習(xí)心得與收獲
2、第一模塊培訓(xùn)后的自我改善與落地計(jì)劃
如何讓員工持續(xù)保持良好的工作狀態(tài)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/225696.html
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- 君鳴