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中國企業(yè)培訓講師
優(yōu)勢管理之PDP測評與天賦才華訓練
2025-07-07 08:52:29
 
講師:彭榮模 瀏覽次數:2928

課程描述INTRODUCTION

優(yōu)勢管理之PDP測評培訓

· 中層領導

培訓講師:彭榮模    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

優(yōu)勢管理之PDP測評培訓

【學員收益】
.正確認識自我,了解優(yōu)勢和風險區(qū)域;
.慧眼識才,知人善任;
.人才盤點,團隊共識;
.揚長避短,優(yōu)勢發(fā)展;
.定向激勵,卓越領導;
.量化管理,績效突破。

【培訓對象】追求卓越績效的從業(yè)人員;
【培訓時間】6-7小時(1天)
【課程特點】本課程是基于測評生成報告、圖譜后的定向輔導;緊緊針對被測評人在實施優(yōu)勢管理中面臨的問題和困惑展開深入剖析,結合自身的工作目標,開闊學員的思路,提升其實際工作的技能。讓學員在現場案例與互動中輕松掌握優(yōu)勢管理與慧眼識才的技能。

【課程背景】
    PDP (PROFESSIONAL DYNAMETRIC PRO GRAMS)是一種提供簡明直接的程序以測量自我認知的動態(tài)綜合測驗系統(tǒng)。是由*南加州大學與科羅拉多大學40多位行為科學博士研究員運用行為科學、統(tǒng)計學及計算機軟件整合形成的人力資源管理系統(tǒng),它主要用于了解人的性格特質、思維模式以及行為模式,其準確率達到96%。值得注意的是,性格特質沒有好壞之分,然而,不同的性格特質具有不同的天賦優(yōu)勢,PDP幫助管理者深刻認知和充分發(fā)揮天賦優(yōu)勢,提升企業(yè)經營績效。
同時,PDP也能幫助管理者認識員工個性特質,加強與不同特質員工的有效互動,從而提升管理績效。目前,PDP被譽為全球涵蓋范圍最廣、*度最高的人力資源管理系統(tǒng)。
    33年來,PDP已成為全球34個國家5000家以上企業(yè)在人力資源管理和人才運用上的日常管理模式。
    PDP的主要用于招募選才、團隊匹配、高效溝通、績效預測、人力變化及風險、建立管理與指導、團隊共識、人員評估與發(fā)展戰(zhàn)斗力分析、員工滿意度管理、潛在問題分析等。

【課程大綱】
引   言
.本能的“挾持”
.我是一切的根源
.PDP是什么
演練:猜猜我是誰?
一.了解自我
.特質分類邏輯
1、天賦特質診斷掃描與分析:核心特質的12桿標尺
.支配性指標:認識你的魄力
.表達性指標:認識你的說服力
.耐心性指標:認識你的親和力
.*性指標:認識你的責任心
.整合性指標:認識你的協(xié)調力
.自信心指標:認識你的自我肯定
.邏輯指標:認識你決策模式和風格
.環(huán)境敏感度指標:認識你的預見性
.“T”指標:認識你的現場推動力
.“S”指標:認識你的策略規(guī)劃力
.“A”指標:認識你的行政支持力
.能量指標:認識你的抗壓能力

2、不同特質組合的特征
.平衡的特質
練習:不同特質的信息

3、工作狀態(tài)管理及輔導: 工作行為的建設性
.為何我感到不滿意?
.計劃目標達成否?
.現實的壓力與耗損狀況?
.特質變化是否對創(chuàng)造績效有利?
.警示點分析
.改善思路與原則

4、角色的契合
.外在風格呈現
活動:我下一步的行動計劃

二.團隊協(xié)作
.PDP的才華觀
1、與不同類型共事
.與支配型一起行動
.與活潑型一起快樂
.與和平型一起輕松
.與完美型一起統(tǒng)籌

2、因人而異的溝通
.溝通四行為
.不同類型人的溝通風格
.他們不喜歡的溝通方式
.如何與他有效溝通
.如何有效對上(領導人)溝通
.如何有效對下(部屬)溝通

3、因人而異的激勵
.激勵因子
.不同特質喜歡的典型激勵

三.知人善任
1、識人:從言行舉止觀察
.發(fā)乎情止乎禮:觀察人的時機
.從聚會看性格
.返璞歸真
.一個也不能少

2、任用:釋放下屬生產力
.不同類型最有生產力的來源
.最適宜的任務

四.卓越領導
1、揚長避短
.不同類型人的優(yōu)勢發(fā)揮
.不同類型人的短板規(guī)避
.找到你在球隊中最適合的位置
.盲區(qū)警示
.消除錯位

2、團隊構建
.三維勝任
.結構性協(xié)同和時序性協(xié)同
.團隊組建與搭配黃金法則
研討:團隊組建與搭配研討

3、領導力塑造
案例:楚漢領導人的領導力塑造
.團隊組建與搭配黃金法則
.管理大師的真知灼見一覽
.有關個性特質的分布總結
.中國式成功學
.領導者能力與人格
.如何看待領導的影響力
.如何看待被領導
.因人而異的授權模式

五.覺察訓練
.自我的四個層次
.三個大腦的協(xié)調
.“知止”與“自覺”
.禪坐:外靜內動聆聽內在的聲音
.觀息:不離呼吸生死之門
.習慣養(yǎng)成:自覺覺他

優(yōu)勢管理之PDP測評培訓


轉載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/229780.html

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彭榮模
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