課程描述INTRODUCTION
向銷(xiāo)售高手學(xué)溝通培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
向銷(xiāo)售高手學(xué)溝通培訓(xùn)
課程大綱
一、銷(xiāo)售對(duì)話(huà)的本質(zhì)
1.營(yíng)造氛圍
2.銷(xiāo)售思想
3.售賣(mài)目的
二、溝通的原則
1.想---先讓對(duì)方利用自己,再利用對(duì)方
(一般常見(jiàn)兩種觀(guān)念:輸/贏)
高是創(chuàng)新層面
A—做大蛋糕的雙贏
B---配合的節(jié)約
C----替換
2.知道對(duì)方想要什么?(聽(tīng)/問(wèn)/說(shuō))
3.充分表達(dá)自己的方法和三技巧(聽(tīng)/問(wèn)/說(shuō))
(說(shuō)清楚/讓對(duì)放聽(tīng)懂和感性趣的表達(dá))
三、溝通的三種出發(fā)點(diǎn)
1.競(jìng)爭(zhēng)
2.合作
3.創(chuàng)意
四、怎樣做----讓對(duì)方得到好處
1.滿(mǎn)足---需要(自己先要有用)
A、喚起、刺激、發(fā)展對(duì)方的需要,在幫助對(duì)方達(dá)到滿(mǎn)足的過(guò)程中,讓對(duì)方按你規(guī)劃行動(dòng)
B、想要的,不一定是需要的。所以,需要教育對(duì)方。(賣(mài)膠水的兩個(gè)售貨員)
2.把握---利益原則(對(duì)別人要有用)---(我想讓你參加我的婚禮)
先想對(duì)方能得到的好處
3.誘導(dǎo)---轉(zhuǎn)化原則(賣(mài)電從買(mǎi)雞蛋開(kāi)始)
銷(xiāo)售溝通全過(guò)程
溝通的步驟:
開(kāi)頭(引起興趣,找到共同點(diǎn))---教育客戶(hù),指出對(duì)方的潛在危機(jī)(描繪場(chǎng)景,讓對(duì)方在假設(shè)中體驗(yàn)絕境)
-----聽(tīng)出對(duì)方需求和本意----拋開(kāi)假象----10大分手借口,深挖)
---(再次描繪出對(duì)方未來(lái)的絕境-----加大情感儲(chǔ)蓄,等待對(duì)方要求支持,
----表示自己建議產(chǎn)生的專(zhuān)業(yè)和復(fù)雜過(guò)程,然后給出觀(guān)點(diǎn)
----解釋計(jì)劃的深遠(yuǎn)意義(舉出事例影響對(duì)方)
---解決異議-(重新定義焦點(diǎn))--用FABE話(huà)術(shù)說(shuō)服對(duì)方。
---留后手跟進(jìn)方案,以備出現(xiàn)。問(wèn)題應(yīng)急。
五、在溝通過(guò)程中反復(fù)使用的技巧:
1.贊美
2.暗示
3.贊同
4.直接點(diǎn)明心意(一般是在與客戶(hù)有感情后才能用)
銷(xiāo)售溝通三要素
快:破冰快---快速吸引,消除戒備
準(zhǔn):準(zhǔn)確把握客戶(hù)需求
耗:消耗客戶(hù)時(shí)間、精力、情感,建立良好的個(gè)人關(guān)系。
----情感儲(chǔ)蓄
六、熟練使用三個(gè)溝通技巧
1、如何向顧客提問(wèn)?
2、如何傾聽(tīng)顧客的說(shuō)話(huà)?
3、如何向顧客說(shuō)?
七、話(huà)術(shù)組成
1.FABE法,其步驟是:
⑴介紹產(chǎn)品的特征(Feature)
⑵分析產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)(Advantage)
⑶介紹產(chǎn)品的利益(Benefit)
⑷提出有力的證據(jù)(Evidence)
2.掌握溝通步驟
⑴引起顧客注意--Attention
⑵喚起顧客興趣--Interest
⑶激起顧客欲望--Desire
⑷促成顧客行動(dòng)--Action
1)對(duì)上
2)對(duì)下
3)對(duì)平級(jí)別
八、溝通的流程:
步驟一:事前準(zhǔn)備
步驟二:確認(rèn)需求
步驟三:闡述觀(guān)點(diǎn)
步驟四:處理異議
步驟五:達(dá)成協(xié)議
步驟六:共同實(shí)施
向銷(xiāo)售高手學(xué)溝通培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/239033.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 于洋
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 打破部門(mén)壁壘-跨部門(mén)溝通、 蔣麗娜
- 高效溝通與問(wèn)題解決 趙海云
- 有效邀約與客戶(hù)拜訪(fǎng)溝通 曹勇
- 《行為風(fēng)格辨識(shí)與管理溝通》 吳昊(
- 《結(jié)構(gòu)化職業(yè)能力》 職場(chǎng)人 吳昊(
- 四把鑰匙--團(tuán)隊(duì)高品質(zhì)溝通 程平安
- 目標(biāo)達(dá)成與協(xié)作溝通 曹勇
- 銷(xiāo)售360度內(nèi)外溝通技巧 曹勇
- 《可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力》翻轉(zhuǎn)課堂— 李曉慧
- 高效率時(shí)間管理與團(tuán)隊(duì)溝通技 李彥池
- 《高效溝通力實(shí)戰(zhàn)---對(duì)下 金宗杰
- 《非暴力溝通》 張瑞陽(yáng)