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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
新年“心”服務(wù)之金牌客戶服務(wù)能力提升
2025-07-07 00:37:39
 
講師:何慧 瀏覽次數(shù):2945

課程描述INTRODUCTION

金牌客戶服務(wù)能力提升

· 客服經(jīng)理· 一線員工· 其他人員

培訓(xùn)講師:何慧    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

金牌客戶服務(wù)能力提升
                                          
培訓(xùn)目的及意義
   此課程是服務(wù)領(lǐng)域中的經(jīng)典課程,也是每一個服務(wù)型公司必不可少提升員工整體服務(wù)水平的課程,本課程在此基礎(chǔ)上結(jié)合中國服務(wù)型企業(yè)的實際情況,從打造一個高品質(zhì)客服團隊出發(fā),從服務(wù)人員心態(tài)建設(shè)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)落地、服務(wù)技巧提升,以及服務(wù)品質(zhì)的保證和服務(wù)營銷一系列的講授與訓(xùn)練。   大幅度提升員工的服務(wù)技能。同時課程中穿插落地工具及課堂訓(xùn)練,使其掌握一套簡單、實用的方法、原則、以及工具。該課程的核心理念及工具廣泛運用在各知名服務(wù)型企業(yè)當(dāng)中。
 
課程對象:服務(wù)屬性的工作人員
 
課程效果
1、從“看、做、聽、問、說”五個方面練習(xí),從而更好贏得客戶
2、 具備服務(wù)素養(yǎng)及服務(wù)關(guān)鍵要素,顧客滿意度提升
3、對內(nèi)有利于建立更融洽合作、高效運營的工作團隊
4、 面對客戶溝通建立親和力溝通技巧
5、 增強處理服務(wù)問題的現(xiàn)場應(yīng)變能力
 
課程主體內(nèi)容
第一講、高品質(zhì)服務(wù)的基石——服務(wù)意識鍛造
視頻分享:這個變化的世界對我的要求是什么?
一、導(dǎo)入服務(wù)的重要性及原則
1)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的定義
二、服務(wù)意識--對服務(wù)人員的崗位要求
1)有沒有服務(wù)意識--服務(wù)就是為別人工作!
案例分析:《小小的爭吵引發(fā)的血案》
三、服務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng):精通業(yè)務(wù)、堅守崗位、勤奮工作、團結(jié)協(xié)作
四、什么是優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)?
小組討論:你所經(jīng)歷最棒的優(yōu)質(zhì)服務(wù)?
 
第二講、服務(wù)職業(yè)素養(yǎng)——我為誰而工作
一、打工心態(tài)與事業(yè)心態(tài)的本質(zhì)區(qū)別
二、金牌服務(wù)人員的高能心態(tài)塑造
三、自我角色認(rèn)知:我是“專家”嗎?
1)專業(yè)的人才干專業(yè)的事情
2)專業(yè)化人員的心智模式解析
3)跳出舒適區(qū)謹(jǐn)防蛻變“植物人”
四、小組討論:如何聚焦自我核心競爭力 
五、課程階段性總結(jié)及承上啟下
 
第三講、金牌服務(wù)溝通術(shù)——客戶溝通技巧提升
案例分享:如何快速拉近人與人的距離?增強親近感?
思考探討:工作中為何不能走進對方的心?
一、服務(wù)溝通的定義及三把萬能金鑰匙
情景案例:認(rèn)識自己慣用的溝通方式
1)溝通中的障礙
2)溝通過程中的身體語言
二、 金牌服務(wù)溝通術(shù)
案例分析:客戶有質(zhì)疑怎么辦? 
1)與客戶溝通中傾聽有效信息
2)為目標(biāo)而說的技巧
3)如何反饋達成目標(biāo)統(tǒng)一
4)如何贊美到客戶心里去?
5)3招學(xué)會運用問題帶動客戶溝通的節(jié)奏
6)如何處理客戶反對意見
小組演練:根據(jù)工作中的實際情況排演案例分析解決
三、 工作場景中的溝通問題解答
頭腦風(fēng)暴:結(jié)合實際工作場景中的問題匯總
1)尋找問題根源
2)模式版解決話術(shù)
3)如何靈活面對不同客戶的問題
四、客戶預(yù)投訴防控技巧及處理流程
1)客戶情緒的識別技巧:肢體、語言、神態(tài)的具體表現(xiàn)
2)投訴預(yù)防的234快速降火法
3)客戶投訴處理流程規(guī)范
4)客戶投訴處理5步棸技巧 
五、進行復(fù)盤針對關(guān)鍵要點進行現(xiàn)場演練
六、所有章節(jié)課程回顧及階段性總結(jié)、現(xiàn)場提問
 
第四講、課程回顧及學(xué)習(xí)評估
1、學(xué)習(xí)成果分享
2、學(xué)習(xí)計劃:工具表的運用及落地計劃
3、所有章節(jié)課程回顧及階段性總結(jié)、現(xiàn)場提問、合影留念
 
金牌客戶服務(wù)能力提升

轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/254805.html

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何慧
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