課程描述INTRODUCTION
銀行網(wǎng)點(diǎn)管理的培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師：余建軍
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
銀行網(wǎng)點(diǎn)管理的培訓(xùn)
[ 課程對(duì)象 ] · 銀行支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人
[ 課程背景 ]
1、銀行業(yè)面臨的發(fā)展環(huán)境正處在劇烈而又深刻的變化過(guò)程中，中國(guó)銀行業(yè)進(jìn)入3
0年未有之變局。競(jìng)爭(zhēng)加劇、風(fēng)險(xiǎn)上升使得“跟隨大流”的同質(zhì)化經(jīng)營(yíng)模式亟待打
破；產(chǎn)能過(guò)剩、產(chǎn)業(yè)調(diào)整使得以傳統(tǒng)行業(yè)為主的業(yè)務(wù)發(fā)展模式難以為繼；經(jīng)濟(jì)
下
行、利率放開、金融脫媒以及互聯(lián)網(wǎng)金融的蓬勃發(fā)展，使得銀行以存貸利差為
主
的商業(yè)盈利模式不可持續(xù)。做為與經(jīng)濟(jì)形勢(shì)高度共振的銀行業(yè)，各家銀行都需
要
重新思考制定新的網(wǎng)點(diǎn)效能提升發(fā)展戰(zhàn)略，如何從自身的資源稟賦、歷史傳承
、
風(fēng)險(xiǎn)偏好、文化基因出發(fā)，致力于網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型和精細(xì)化管理，構(gòu)建起新的核心競(jìng)
爭(zhēng)
力，成為助推銀行持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵；
2、因此，為了能夠有效提升銀行網(wǎng)點(diǎn)綜合的創(chuàng)新發(fā)展能力，并最終形成新的競(jìng)爭(zhēng)
能力，本課程直擊銀行同質(zhì)化發(fā)展困局、聚焦銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型、手把手訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)
精
細(xì)化管理、找準(zhǔn)銀行創(chuàng)新主題、特色服務(wù)、績(jī)效提升的關(guān)鍵突破點(diǎn)，以解析網(wǎng)
點(diǎn)
標(biāo)桿經(jīng)營(yíng)模式為主線，打通從戰(zhàn)略層面、操作步驟層面到落地保障運(yùn)作層面的
網(wǎng)
點(diǎn)效能提升經(jīng)營(yíng)脈絡(luò)，扎實(shí)的理論體系與豐富生動(dòng)的國(guó)內(nèi)外實(shí)踐案例相結(jié)合，
幫
助銀行網(wǎng)點(diǎn)從定位、應(yīng)對(duì)策略、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人職責(zé)認(rèn)知出發(fā)，跨越員工管理-
客戶
管理-現(xiàn)場(chǎng)管理-
主動(dòng)營(yíng)銷4大關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在特色化服務(wù)、主題化運(yùn)營(yíng)、精細(xì)化
管理等方面重新建立核心競(jìng)爭(zhēng)力。
[ 課程特色 ]
聚焦：提直擊當(dāng)下銀行發(fā)展面臨的同質(zhì)化困局，找準(zhǔn)銀行主題化經(jīng)營(yíng)、績(jī)效提升
的
關(guān)鍵突破點(diǎn)；
系統(tǒng)：結(jié)合案例分析、工作坊等形式，系統(tǒng)地訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型與網(wǎng)點(diǎn)差異化經(jīng)營(yíng)
的選擇技術(shù)和相關(guān)管理工具，掌握實(shí)施要領(lǐng)，形成行動(dòng)方案；
前瞻：洞察金融業(yè)發(fā)展前景，關(guān)注銀行特色化發(fā)展趨勢(shì)，分享特色化經(jīng)營(yíng)的前瞻
發(fā)
展模式，并結(jié)合目前國(guó)內(nèi)外眾多案例進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分析和總結(jié)；
權(quán)威：長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在各類銀行差異化競(jìng)爭(zhēng)一線指導(dǎo)崗位的專家，進(jìn)行親身經(jīng)驗(yàn)介紹
及
關(guān)鍵流程解讀，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)探討、行動(dòng)方案制作等形式，將“授人以漁”做為
課程*目標(biāo)。
[ 課程收益 ]
★ 經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型，理念先行：結(jié)合案例分析銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的內(nèi)容、模式、趨勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)教
訓(xùn)，更新競(jìng)爭(zhēng)理念，引領(lǐng)學(xué)員洞察金融業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、重構(gòu)銀行愿景；
★ 聚焦差異，創(chuàng)新模式：深入探討各類銀行網(wǎng)點(diǎn)特色化打造與效能提升的模式與策
略，推進(jìn)效能提升關(guān)鍵行動(dòng)方案的制定與落地；
☆ 構(gòu)建模型，對(duì)標(biāo)評(píng)估：開展“SPACE –
銀行網(wǎng)點(diǎn)效能提升的戰(zhàn)略地位與行動(dòng)評(píng)估”主題工作坊，現(xiàn)場(chǎng)制定網(wǎng)點(diǎn)效能提升
行動(dòng)方案；
☆ 拓客展業(yè)，突破困局：結(jié)合案例，現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人管理技能，將網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型與
精細(xì)化管理引向戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
[ 課程形式 ] 內(nèi)訓(xùn)
- 工作坊 - 案例分析 - 小組討論 - 講授 - 游戲
- 練習(xí) - 角色扮演 - 教練式、互動(dòng)式教學(xué) - 視頻
[ 課程大綱 ]
第一篇：新競(jìng)爭(zhēng)格局下銀行網(wǎng)點(diǎn)的定位、挑戰(zhàn)與轉(zhuǎn)型策略
1、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行網(wǎng)點(diǎn)的戰(zhàn)略地位與行動(dòng)評(píng)估》
- 工作坊成果點(diǎn)評(píng)
2、【小組討論】變化中的銀行網(wǎng)點(diǎn)
- 智慧銀行建設(shè)與銀行互聯(lián)網(wǎng)化對(duì)網(wǎng)點(diǎn)的沖擊
3、【案例分析】新競(jìng)爭(zhēng)格局下的網(wǎng)點(diǎn)定位及挑戰(zhàn)
- 網(wǎng)點(diǎn)互聯(lián)網(wǎng)化的模式/經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)/趨勢(shì)/經(jīng)營(yíng)模式分析
4、【小組競(jìng)技】就這樣被互聯(lián)網(wǎng)銀行顛覆？
- 銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)五力模型與金融業(yè)的奔騰年代
5、【角色扮演】如何避免災(zāi)難性的循環(huán)？
6、【案例分析】網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型策略
- 利用數(shù)字技術(shù)優(yōu)化
- 網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型方向與轉(zhuǎn)型路徑分析
- 轉(zhuǎn)型戰(zhàn)術(shù)支撐點(diǎn)與戰(zhàn)略制高點(diǎn)
第二篇：網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型和精細(xì)化管理的關(guān)鍵技能訓(xùn)練
一、網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理
1、【案例分析】主題銀行與特色化服務(wù)案例分析
2、【小組演練】網(wǎng)點(diǎn)特色化打造技巧訓(xùn)練
3、【小組競(jìng)技】主題銀行建設(shè)技巧訓(xùn)練
二、網(wǎng)點(diǎn)主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷精細(xì)化管理
1、【小組討論】如何組合產(chǎn)品形成主動(dòng)服務(wù)？
- 招商銀行金融計(jì)劃服務(wù)案例
2、【角色扮演】社會(huì)化營(yíng)銷新模式
- 工商銀行案例分析
3、【小組競(jìng)技】南京銀行案例-優(yōu)化設(shè)計(jì)
4、【小組討論】營(yíng)銷三維模型啟示
三、網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)員工管理藝術(shù)
1、【小組競(jìng)技】銀行員工到底要什么？
2、【案例分析】銀行員工不聽話，怎么辦？
3、【角色扮演】團(tuán)隊(duì)精神激勵(lì)
- 什么是最有效的激勵(lì)方式？
四、【小組競(jìng)技】如何將網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型和精細(xì)化管理引向戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點(diǎn)？
銀行網(wǎng)點(diǎn)管理的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.caprane.cn/gkk_detail/260396.html
