課程描述INTRODUCTION
提高運營管理水平
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提高運營管理水平
1. 課程目的
a) 構建企業(yè)經營全局觀,全面提高中高層管理人員的運營管理水平;
b) 掌握從戰(zhàn)略到執(zhí)行的實施工具;
c) 提高換位思考、跨部門溝通能力;
d) 提升清晰思考、理性決策能力;
e) 提升管理人員的財務能力。
2. 課程形式
實戰(zhàn)沙盤模擬
2.1學員組成:
本課程的每個課程班由24-42名學員組成,每6-7名學員組成一個模擬公司,共形成4-6個相互競爭的模擬公司。
2.2角色分工:
學員分別擔任公司總經理、財務總監(jiān)、營銷總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、技術總監(jiān)、生產總監(jiān)、總經理助理等職位。
2.3課程教具:
本課程使用立體的專業(yè)教學模具,具有鮮明直觀的視覺特點,可以大大提高學員的學習興趣和學習效果,達到在快樂中學習, 在學習中體驗, 在體驗中感悟,在感悟中成長的目的,趣味性極強,使學員在積極的參與中切身感受管理、溝通、團隊協作的精髓。
3. 課程特色
a) 實戰(zhàn)性:全真模擬現實企業(yè)在激烈市場競爭下的戰(zhàn)略制定、團隊協作、部門溝通、客戶服務等環(huán)節(jié),實戰(zhàn)性很強。
b) 針對性:每位學員通過實戰(zhàn)模擬獲得獨特的感受,針對性極強。
c) 參與性:學員是主角,所有學員都有一個具體的角色,全員參與。
d) 感悟性:學員在模擬中會遇到一系列的問題,針對學員的問題及學員處理問題時的失誤之處,講師進行理論分析和點評,讓學員在“驚醒”中學習,感悟性極強。
e) 趣味性:在快樂中學習, 在學習中體驗, 在體驗中感悟, 在感悟中成長,趣味性極強。
4.課程大綱與核心模塊
主題 授課重點
企業(yè)成功的三大核心要素
使用三環(huán)理論確定企業(yè)使命與愿景;
從戰(zhàn)略到執(zhí)行的金字塔模型;
如何搭建高效的管理體系以支撐公司戰(zhàn)略?
公司戰(zhàn)略與各部門的有效協同 從公司總體戰(zhàn)略到各部門協同性子目標的實現;
從點到面提升全局性管理理念的系統方法;
中高層管理者提升管理績效的七把金鑰匙;
PDCAM(計劃、執(zhí)行、考核、改進、激勵)閉環(huán)管理;
贏在全局:平衡計分卡在戰(zhàn)略實施中的運用;
中高層管理者團隊管理的方法與工具 團隊目標的設立;
團隊運作方法的改善;
團隊及部門間的換位思考及高效協同;
團隊關系的深化;
領導駕馭能力提升
管理者的管理特質對部門及組織行為的影響
DISC的四大特性
如何做個省心省力的領導者
管理能力綜合提升 競爭壓力下的系統性及理性決策能力的培養(yǎng);
快速掌握企業(yè)三大財務報表及關鍵指標分析;
成功管理者必備的五大核心能力;
培育屬于管理者自己的管理思想
5. 時間安排
日 程 時間分配 課程環(huán)節(jié) 授課重點
第一天 上午
(9:00-12:00) 實戰(zhàn)沙盤模擬介紹 ;
組建模擬公司;
模擬公司新產品研發(fā)。
使用三環(huán)理論確定企業(yè)使命與愿景;
從戰(zhàn)略到執(zhí)行的金字塔模型;
如何搭建高效的管理體系以支撐公司戰(zhàn)略?
12:00~13:30 午餐午休
下午 (13:30~17:30) 第一期經營會議;
資源配置;
市場開拓;
填寫財務報表;
培訓師點評分析。
從公司總體戰(zhàn)略到各部門協同性子目標的實現;
從點到面提升全局性管理理念的系統方法;
中高層管理者提升管理績效的七把金鑰匙;
PDCAM(計劃、執(zhí)行、考核、改進、激勵)閉環(huán)管理;
贏在全局:平衡計分卡在戰(zhàn)略實施中的運用;
第二天 上午
(9:00-12:00) 第二期經營會議;
資源配置;
市場開拓;
填寫財務報表;
培訓師點評分析。
團隊目標的設立;
團隊運作方法的改善;
團隊及部門間的換位思考及高效協同;
團隊關系的深化;
管理者的管理特質對部門及組織行為的影響;
DISC的四大特性;
如何做個省心省力的領導者;
12:00~13:30 午餐午休
下午 (13:30~17:30)
第三期經營會議;
資源配置;
市場開拓;
填寫財務報表;
培訓師點評分析。
競爭壓力下的系統性及理性決策能力的培養(yǎng);
快速掌握企業(yè)三大財務報表及關鍵指標分析;
成功管理者必備的五大核心能力;
培育屬于管理者自己的管理思想。
實戰(zhàn)、高效、精彩紛呈,期待著您的參與!
提高運營管理水平
轉載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/266646.html
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