課程描述INTRODUCTION
提高管理素質
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提高管理素質
【課程導言】
本課程結合企業(yè)管理的理論發(fā)展和經營實踐,提煉企業(yè)提高管理素質、提升管理效
益思路與方法;將企業(yè)戰(zhàn)略管理和各項經營管理職能相互聯(lián)系、融為一體,探索性研究
企業(yè)管理優(yōu)化。研修內容以企業(yè)管理過程為全課脈絡主線;課程安排理論與實踐相結合
、思路與運作相結合、方法與實例相結合、現(xiàn)實與發(fā)展相結合、講授與互動相結合,以
期在本課程的學習探索中使企業(yè)各部門的經營管理人員擴展管理視野和提升領導力與控
制力能力,從而切實推進企業(yè)管理,增強企業(yè)的內在競爭力和成長性,提升企業(yè)價值、
管理實效。
【課程說明】
提升企業(yè)管理的素質及企業(yè)管理的有效性,已成為企業(yè)領導和各級管理工作者關注
的焦點。本課程旨在推動更新企業(yè)管理者的思維觀念,促進企業(yè)管理有效性的提高,以
期提升企業(yè)管理水平、增強企業(yè)的核心競爭力。
【課程目標】
-梳理管理學的歷史沿革與發(fā)展歷程;
-認識強化企業(yè)管理的現(xiàn)實意義;
-掌握企業(yè)管理的思維觀念;
-理解企業(yè)管理的理論體系;
-闡析管理者的素質構成;
-分析和改善企業(yè)管理狀況;
-三重一大的制度安排;
-提升企業(yè)管理運行效率與效益;
-推進深化企業(yè)管理改革,提升企業(yè)競爭力和管理實效。
【授課對象】企業(yè)中高管、各部門管理人員及相關人員
【課程綱要】
1. 管理學理論發(fā)展的歷史沿革與現(xiàn)實要求
管理學理論發(fā)展的歷史沿革
現(xiàn)代企業(yè)理論的現(xiàn)實意義與作用
現(xiàn)代企業(yè)理論與市場經濟發(fā)展
現(xiàn)代企業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)制度建設
現(xiàn)代企業(yè)管理的理論體系
現(xiàn)代企業(yè)管理的基本特征
經濟發(fā)展方式轉型的戰(zhàn)略思考
2.現(xiàn)代企業(yè)管理者的綜合素質
現(xiàn)代企業(yè)管理者的素質構成
現(xiàn)代企業(yè)管理者綜合素質的評價
現(xiàn)代企業(yè)管理者綜合素質的提升
3.現(xiàn)代企業(yè)管理效益優(yōu)化及其案例分析
現(xiàn)代企業(yè)管理效益預控的案例分析
現(xiàn)代企業(yè)管理效益優(yōu)化的案例分析
現(xiàn)代企業(yè)管理效益預控優(yōu)化的綜合案例分析
4.現(xiàn)代企業(yè)管理的組織實施與激勵機制
現(xiàn)代企業(yè)管理的組織實施
現(xiàn)代企業(yè)管理的監(jiān)督控制
三重一大的制度安排
現(xiàn)代企業(yè)管理的激勵機制
5. 現(xiàn)代企業(yè)管理的創(chuàng)新發(fā)展
推進現(xiàn)代企業(yè)制度建設
構建企業(yè)內部控制制度
運用現(xiàn)代技術手段與方法
云計算對企業(yè)管理的影響
大數(shù)據對企業(yè)管理的影響
互聯(lián)網對企業(yè)管理的影響
物聯(lián)網對企業(yè)管理的影響
現(xiàn)代企業(yè)管理創(chuàng)新發(fā)展
體制創(chuàng)新企業(yè)
制度創(chuàng)新企業(yè)
技術創(chuàng)新企業(yè)
管理創(chuàng)新企業(yè)
提高管理素質
轉載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/268995.html
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