課程描述INTRODUCTION
精益管理與智能制造



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精益管理與智能制造
培訓(xùn)背景:
新工業(yè)革命和產(chǎn)業(yè)變革正在全球興起。*工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、德國(guó)工業(yè)4、0、中國(guó)制造2025都旨在實(shí)現(xiàn)工業(yè)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。但工業(yè)4、0以及智能制造一直停留在概念之爭(zhēng),眾多制造業(yè)企業(yè)在智能轉(zhuǎn)型升級(jí)中還存在諸多困惑。
困惑一:傳統(tǒng)制造業(yè)如何實(shí)施智能制造?
困惑二:智能制造如何落地,它的實(shí)施路徑是什么?
困惑三:如何構(gòu)建智能化工廠?智能制造體系如何構(gòu)建?
鑒于此,王樹(shù)功導(dǎo)師匠心打造《精益管理與智能制造》課程,圍繞智能制造,從全球視野到*實(shí)踐,從智能工廠的頂層設(shè)計(jì)到技術(shù)體系,既掌控智能工廠整體布局,又洞悉技術(shù)領(lǐng)域核心模塊,消除企業(yè)智能制造轉(zhuǎn)型的諸多疑點(diǎn)、盲點(diǎn)與痛點(diǎn),讓企業(yè)洞悉智能工廠全貌,布局未來(lái)。
培訓(xùn)對(duì)象:
制造企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理
制造企業(yè)運(yùn)營(yíng)官、技術(shù)官、信息官、自動(dòng)化負(fù)責(zé)人
智能制造推進(jìn)部門以及希望深入學(xué)習(xí)智能制造的人員
培訓(xùn)收益:
1、 掌握智能制造基本理念、核心技術(shù)
2、 擴(kuò)展企業(yè)戰(zhàn)略視野與格局,助力轉(zhuǎn)型升級(jí)
課程大綱:
一、數(shù)字化時(shí)代,制造企業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
1、數(shù)字化時(shí)代,經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變遷;
2、經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化對(duì)企業(yè)管理的挑戰(zhàn);
3、中國(guó)大部分企業(yè)目前面臨的痛點(diǎn);
4、世界各國(guó)當(dāng)前在制造業(yè)的發(fā)力點(diǎn);
5、中國(guó)制造2025VS德國(guó)工業(yè)4、0。
二、精益+數(shù)字化的本質(zhì)——經(jīng)營(yíng)能力提升
1、傳統(tǒng)企業(yè)當(dāng)前的管理模式;
2、一般的企業(yè)數(shù)字化之路;
3、精益+數(shù)字化*結(jié)合邏輯。
三、實(shí)施精益數(shù)字化路徑怎么走?
1、系統(tǒng)的精益規(guī)劃;
2、基于產(chǎn)品本身的標(biāo)準(zhǔn)化;
3、工序的流動(dòng)化、簡(jiǎn)潔化;
4、職能部門的效率化;
5、職能、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化;
6、自動(dòng)化改造升級(jí);
7、工廠的透明化(ERP/MES);
8、APS高級(jí)計(jì)劃排程;
9、信息化自動(dòng)化對(duì)接;
10、信息網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通。
四、實(shí)施精益數(shù)字化,核心要解決的要項(xiàng)是什么?
1、實(shí)現(xiàn)工業(yè)4、0*的挑戰(zhàn);
2、設(shè)備投資前的注意點(diǎn);
3、信息化實(shí)施前的注意點(diǎn)。
五、數(shù)字化賦能精益管理
1、基于數(shù)字化的人機(jī)料法管理模式;
2、數(shù)字化的本質(zhì)促進(jìn)企業(yè)達(dá)到精益生產(chǎn)。
精益管理與智能制造
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/269370.html
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- 王樹(shù)功