管理者—角色認知與轉(zhuǎn)變
2025-07-09 04:09:33
講師：梅森 瀏覽次數(shù)：2945
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 儲備干部· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管
培訓講師：梅森
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
角色認知與轉(zhuǎn)變
課程收益：
1、學員了解管理的定義、明確自身的角色
2、讓學員掌握應(yīng)轉(zhuǎn)變的角色
3、管理者管理中的基本立場與職責
4、管理者在工作中應(yīng)具備和工作態(tài)度
5、管理者對組織有正確的理解
6、掌握組織運作的四大原則
7、掌握自我時間管理的方法
課程大綱
一、管理者角色認知
本章學員核心收益：
1) 學員了解管理的定義與職責
2) 管理者在組織中擔任的不同角色
3) 管理者在工作中面對的不同立場
本章課程輸出工具：
1) 管理者標準工作表
2) ＭＴＰ管理者行為自檢表
管理的定義
企業(yè)的目的與目標
人力資源運用的三個層面
管理的過程與方法
管理者基本角色梳理
管理者在組織結(jié)構(gòu)中的位置
管理的四個層面及其整合
管理的立場與任務(wù)
二、管理者職責轉(zhuǎn)變
本章學員核心收益：
1) 學員掌握管理角色的不同轉(zhuǎn)變
2) 角色轉(zhuǎn)變的常見困難
本章課程輸出工具：
1) 管理者五大時空（日、周、月、季、年）表
管理者轉(zhuǎn)變的三項重要工作
1) 領(lǐng)導(dǎo)技能
2) 時間管理
3) 工作理念
管理者轉(zhuǎn)型的三個方面
1) 界定和布置工作
2) 提高下屬勝任能力
3) 建立人際關(guān)系
管理者的六項態(tài)度轉(zhuǎn)變
1) 積極達成的意愿
2) 打破現(xiàn)狀的變革意識
3) 效率效果意識
4) 科學的方法
5) 全面的判斷
6) 意識性的管理
管理者五大時空工作
工具：管理者五大時空（日、周、月、季、年）表
工具：管理者角色轉(zhuǎn)換行動計劃表
三、組織運作的四大原則
本章學員核心收益：
1) 學員了解組織的定義
2) 組織的形態(tài)與核心要素
3) 掌握組織運作的四大原則
本章課程輸出工具：
1) 授權(quán)行為評估表
組織的定義
組織的基本形態(tài)
組織管控的五個定
原則一：命令系統(tǒng)的統(tǒng)一
原則二：管理控制的幅度要適當
原則三：分配與接受任務(wù)的心態(tài)要一致
原則四：管理者要充分授權(quán)（弱化，拿掉）
四、管理者的時間管理
本章學員核心收益：
1) 管理者認知到時間管理的重要性
2) 掌握時間的實用方法
本章課程輸出工具：
1) 管理者時間管理日清表
成功與失敗的分水嶺—我沒時間
時間管理的要務(wù)—重要/緊急
時間矩陣四象限
時間管理的建議
找重點/列清單/計劃做
時間管理-立即付諸行動
規(guī)劃長期目標
規(guī)劃周目標
制訂周計劃
角色認知與轉(zhuǎn)變
轉(zhuǎn)載：http://www.caprane.cn/gkk_detail/276398.html
已開課時間Have start time
- 梅森
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