課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
和諧團(tuán)隊(duì)打造培訓(xùn)
培訓(xùn)受眾:
公司的全體職員
課程收益:
通過方與圓的理念塑造,培養(yǎng)品質(zhì),修煉氣質(zhì),掌握為人處世技巧,加強(qiáng)人際溝通能力,打造和諧團(tuán)隊(duì)。
課程大綱:
一、走向生活成功的金鑰匙
1、自信
2、勇氣
3、熱忱
二、心理整容
1、解除心理枷鎖
2、建立樂觀的生活態(tài)度
3、處世的修養(yǎng)
第二部分 技巧篇
一、朋友與敵人
二、消除防衛(wèi)心理
1. 自然就是魅力
2. 認(rèn)為別人喜歡你,別人就將真的喜歡你
3. 保持輕松而從容,讓事情出自自然
4. 引發(fā)談話的方式
三、感情投資的妙方
1. 助人的結(jié)果自己必將得利
2. 對(duì)別人表現(xiàn)出誠(chéng)摯的關(guān)切
3. 病人最容易記住別人的關(guān)切
4. 熱情具有感染力
5. 記住重要人物的重要紀(jì)念日
四、贊美的威力
贊揚(yáng)和欣賞是滿足他人的人性饑渴,正是一種樂善好施的行為
1. 真誠(chéng)的贊揚(yáng)和欣賞是激勵(lì)人的*動(dòng)力
2. 真誠(chéng)的贊揚(yáng)和欣賞是一種美妙的人際交往技巧
3. 贊揚(yáng)要取得效力的關(guān)鍵:讓人覺得贊揚(yáng)是發(fā)自于內(nèi)心
a. 做一個(gè)美好的發(fā)現(xiàn)者
b. 挖掘不明顯的優(yōu)點(diǎn)加以贊揚(yáng)
c. 最少期望時(shí)感謝別人
d. 贊揚(yáng)行動(dòng)和品性而非本人
4. 贊揚(yáng)的方式
a. 微笑
b. 記住他人的名字
c. 做一個(gè)好的聽者
d. 贊美最細(xì)小的進(jìn)步、而且是每一次的進(jìn)步
e. 真誠(chéng)地請(qǐng)對(duì)方幫一個(gè)忙
五、批評(píng)的技巧
1. 不要無謂的批評(píng)、指責(zé)、抱怨
2. 要善于了解和諒解別人、要有容忍心
3. 批評(píng)而不引起反感的有效方法:讓對(duì)方知道你的批評(píng)是為他好
4. 批評(píng)的方法:
a. 如果你必須挑錯(cuò),從稱贊和誠(chéng)心感激著手
b. 間接地提醒他人注意自己的錯(cuò)誤
c. 在批評(píng)他人之前,先談到自己的錯(cuò)誤
d. 用“建議”而不下“命令”
e. 讓他人保住面子
六、贏得爭(zhēng)論的方式
1. 從爭(zhēng)論中獲勝的惟一秘訣是避免爭(zhēng)論
a. 低水準(zhǔn)的自尊意味著摩擦和麻煩
b. 低壓力是避免爭(zhēng)論的秘密
2. 避免爭(zhēng)論的技巧
a. 尊重別人的意見,不要隨意指出對(duì)方錯(cuò)了
b. 如果你錯(cuò)了,就勇敢地承認(rèn)
c. 獲得“是的”回答的最好方法,是將別人置于“是的”氣氛之中
d. 溫和的聲調(diào)、友善的姿態(tài)是化解爭(zhēng)論的良藥
七、增加你的吸引力
1.表現(xiàn)自身的重要性
2.制造神秘感
3.講禮貌的好處
4.運(yùn)用你的幽默力量
和諧團(tuán)隊(duì)打造培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/279745.html
已開課時(shí)間Have start time
- 丁遠(yuǎn)峙
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
溝通技巧公開培訓(xùn)班
- 有效溝通技巧 張譯
- 一線主管溝通與沖突管理 周老師
- 高效管理溝通技巧訓(xùn)練 田勝波
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖衍明
- 跨部門協(xié)作—無邊界管理與群 沈慧民
- 采購(gòu)人員溝通與演講技巧 Dav
- 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發(fā)明
- 性格特質(zhì)與人際溝通 覃芹
- 管理者溝通與影響技術(shù) 楊老師
- 跨部門溝通與協(xié)作 嚴(yán)明
- 組織行為與溝通系列三:卓越 夏晨光
- 溝通式管理 廖衍明