課程描述INTRODUCTION
杭州戰(zhàn)略管理培訓
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培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
杭州戰(zhàn)略管理培訓
第1章 戰(zhàn)略思維：思維決定戰(zhàn)略高度
1. 黑天鵝和灰犀牛：“UVCA時代，未來很難預測”；
2. 基于明天：“我們眼里只有未來”；
3. 著手后天：“吃著碗里的，看著鍋里的，想著田里的”；
? 種子思維和冥定律
4. 減法思維：選擇與放棄；
? 創(chuàng)新者的窘境：“追求利潤*化”
5. 長尾理論：一個比流行市場還大的市場；
6. 大數(shù)據(jù)思維：基于數(shù)據(jù)，并用數(shù)據(jù)說話和決策；
第2章 戰(zhàn)略分析：如何分析市場與發(fā)展趨勢
1. 為什么要對環(huán)境進行分析？
2. 外部環(huán)境分析-宏觀環(huán)境（PEST）
3. 外部環(huán)境分析-微觀環(huán)境（五力模型）
? 練習：創(chuàng)業(yè)項目分析與應對
4. 內(nèi)部環(huán)境分析-核心競爭力
? 沃爾瑪為何穩(wěn)坐世界500強之首？
5. 內(nèi)外環(huán)境分析-SWOT分析法
6. 業(yè)務投資組合分析-波士頓矩陣
? 波士頓矩陣的四種戰(zhàn)略建議
第3章 戰(zhàn)略決策：如何做正確的抉擇
1. 影響決策的七個關鍵因素；
2. 組織里應由誰來做決策？
3. 聆聽見解和收集事實，哪個先？
4. 決策，是否需尋求意見的一致？
5. 彼此碰撞：做正確戰(zhàn)略決策；
6. 如何借助團隊進行決策？
7. 正確決策的思維：
? 五個為什么
? 可能是什么比是什么更重要
第4章 戰(zhàn)略制定：構建4C戰(zhàn)略體系
? C1：員工：靠什么指導我們的思想？（凝聚人心）
1. 愿景；
2. 核心價值觀；
3. 戰(zhàn)略目標；
? 目標設定的誤區(qū)；
? 平衡計分卡：要下蛋的鵝，還是吃肉的鵝；
? 繪制戰(zhàn)略地圖；
? C2：業(yè)務：今天、明天、后天的錢，從哪來？（業(yè)務安排）
? C3：客戶：如何戰(zhàn)勝對手？（比較競爭優(yōu)勢）
1. 三維競爭優(yōu)勢；
2. 戰(zhàn)略決策三種基本類型；
? C4：核心競爭力：如何不戰(zhàn)而屈人之兵（持續(xù)競爭優(yōu)勢）；
1. 核心競爭能力的保持。
第5章 戰(zhàn)略解碼：將戰(zhàn)略解碼為行動與責任
1. 影響戰(zhàn)略執(zhí)行的4大障礙；
2. 戰(zhàn)略澄清的必要性及戰(zhàn)略澄清框架；
? 戰(zhàn)略有效性矩陣
3. 組織戰(zhàn)略澄清研討會及安排示例；
4. 戰(zhàn)略解碼的基本原則；
5. 戰(zhàn)略解碼的步驟及制定階段性目標；
6. 確定戰(zhàn)略重點與實施路線圖；
? 明確未來一年的“必贏之仗”
? 關鍵指標及行動計劃
7. 行動分解與責任績效明確。
第6章 戰(zhàn)略執(zhí)行：靠組織、人才與文化
1. 三個核心流程：戰(zhàn)略流程、運營流程和人員流程；
2. 領導者的7項基本行為；
3. 構建7R團隊執(zhí)行系統(tǒng)；
? 關鍵結果：賦能團隊目標感
? 關鍵責任：千斤重擔眾人挑，人人頭上有指標！
? 關鍵資源：工作計劃與人員配置
? 關鍵行動：以精細化為原則創(chuàng)造*行動
? 關鍵跟進：人們不會做你希望的，只會做你跟進的!
? 即時反饋：反饋即動力——重獎業(yè)績優(yōu)秀的人員；
? 持續(xù)精進：復盤——以精進之心，改善至完美！
4. 互聯(lián)網(wǎng)時代執(zhí)行力建設問題。
杭州戰(zhàn)略管理培訓
轉載：http://www.caprane.cn/gkk_detail/279964.html
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- 蔣小華