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崗位標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)

學(xué)習(xí)目的：
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，企業(yè)要想獲得持續(xù)性的勝出，必須建立自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力！
打造核心競(jìng)爭(zhēng)力從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是不斷追求卓越的組織。當(dāng)下的中國(guó)的企業(yè)普遍處于轉(zhuǎn)
型變革時(shí)期，粗放型到精細(xì)化的全面提升過(guò)程中如何快速有效的轉(zhuǎn)型是每個(gè)企業(yè)家都苦
苦思考的問(wèn)題！現(xiàn)實(shí)情況是缺少有效的對(duì)照，缺少有效的操作方法，而且任何的企業(yè)變
革內(nèi)部的阻力總是如此之大，困難總是如此之多而部門(mén)組織不協(xié)同、崗位職責(zé)不清、生
產(chǎn)關(guān)系難以支撐生產(chǎn)力的發(fā)展這些現(xiàn)象每天都困擾是每個(gè)組織管理者。那么如何去改變
，怎樣操作成為每個(gè)企業(yè)家及管理者必須要面對(duì)的問(wèn)題！
為解決當(dāng)下很多企業(yè)的組織機(jī)制建設(shè)，大幅度提升運(yùn)營(yíng)效率的問(wèn)題，本課程設(shè)計(jì)旨在正
確導(dǎo)引，使步步落實(shí)，招招貫徹，不論各行各業(yè)皆能起到執(zhí)行落地，立竿見(jiàn)影的效果，
從而三倍速的提升企業(yè)效益，達(dá)成公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。
重要收獲：掌握組織崗位運(yùn)營(yíng)管理的原則、思路，方法，正確建立組織崗位建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，
運(yùn)用科學(xué)的工具達(dá)成運(yùn)營(yíng)效益；通過(guò)組織運(yùn)營(yíng)管理模式、崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化、周及月度的
質(zhì)詢(xún)會(huì)的解讀、簡(jiǎn)便實(shí)用的機(jī)制建設(shè)工具剖析及現(xiàn)場(chǎng)的訓(xùn)練，幫助您企業(yè)迅速提升管理
效率。

適合對(duì)象：
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、執(zhí)行副總、人力資源總監(jiān)、各部門(mén)主任、經(jīng)理等中高管

培訓(xùn)方式：
現(xiàn)場(chǎng)演講、問(wèn)題討論、工具應(yīng)用和實(shí)戰(zhàn)案例分析、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練相結(jié)合

授課風(fēng)格：
風(fēng)格實(shí)戰(zhàn)、幽默、深入淺出，生動(dòng)而富有激情，與學(xué)員互動(dòng)性強(qiáng)，案例豐富
，貼合學(xué)員的實(shí)際情況，采用“大白菜語(yǔ)言”來(lái)講解深?yuàn)W的管理知識(shí)，且擅長(zhǎng)理念溝通、
心態(tài)剖析，情景掌控，使授課內(nèi)容深入淺出、風(fēng)趣幽默，極具感染力與沖擊力。企業(yè)家
的評(píng)價(jià)是：可落地，可實(shí)施，拿回去就能用

課程大綱：
一、前言：鷹之重生透析企業(yè)組織現(xiàn)狀；

二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力之組織標(biāo)準(zhǔn)化
2.1標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施精要之“四化三件事”
2.2標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施的關(guān)鍵注意事項(xiàng)；

三、構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的四大關(guān)鍵
3.1建立組織架構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化
3.1.1不同企業(yè)階段性的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；
3.1.2組織架構(gòu)的內(nèi)容及設(shè)計(jì)要點(diǎn)
3.1.3組織架構(gòu)的常見(jiàn)六大類(lèi)型解析；
3.1.4案例分析：瑞恩鉆石組織架構(gòu)變革；
3.1.5案例分析：新疆康隆農(nóng)業(yè)組織架構(gòu)規(guī)劃；
3.1.6小組討論：本公司現(xiàn)階段組織架構(gòu)設(shè)計(jì)；
3.2建立崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化
3.2.1崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化的價(jià)值和作用；
3.2.2工具之企業(yè)崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)；
3.2.3工具之企業(yè)職責(zé)權(quán)限界定表；
3.2.4案例之湖南栢加建筑崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化；
3.2.5小組討論：本崗位的職能模塊設(shè)定；
3.3業(yè)務(wù)流程銜接點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化；
3.3.1案例分析：米奇涂料業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
3.3.2工具之《本崗位對(duì)其它崗位需求表》；
3.3.3工具之《各崗位對(duì)本崗位需求標(biāo)準(zhǔn)匯總表》
3.3.4小組討論：做出本崗位同其它崗位銜接標(biāo)準(zhǔn)；
3.4建立管控工具標(biāo)準(zhǔn)化
3.4.1月度質(zhì)詢(xún)會(huì)的內(nèi)容及意義；
3.4.2月度質(zhì)詢(xún)會(huì)的原則及操作步驟；
3.4.3月度質(zhì)詢(xún)會(huì)工具之月計(jì)劃表解析；
3.4.5月度質(zhì)詢(xún)會(huì)常見(jiàn)問(wèn)題及流程說(shuō)明；
3.4.6小組討論：模擬召開(kāi)本公司月度質(zhì)詢(xún)會(huì)；
3.4.7周質(zhì)詢(xún)會(huì)工具之周計(jì)劃表；
3.4.8周質(zhì)詢(xún)會(huì)內(nèi)容結(jié)果說(shuō)明；
3.4.9周質(zhì)詢(xún)會(huì)主要問(wèn)題解析；
3.4.10小組討論；模擬召開(kāi)本公司周質(zhì)詢(xún)會(huì)

四、課程總結(jié)及答疑；
4.1課程總結(jié)；
4.2現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題答疑；

崗位標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)