課程描述INTRODUCTION
· 全體員工· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：王東暉（JLXZ）
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
競(jìng)職演講稿培訓(xùn)
課程背景
三職演講稿寫(xiě)作，包括競(jìng)職、就職、述職。
競(jìng)職演講，是競(jìng)聘各種職務(wù)的人員展示自己、贏得聽(tīng)者(含領(lǐng)導(dǎo)與群眾)擁護(hù)、支持與信賴的宣言，寫(xiě)好競(jìng)職演講稿，是競(jìng)聘者成功的一大半。
就職演講，是獲準(zhǔn)上崗后的競(jìng)聘者發(fā)表的就任宣言。能否打開(kāi)新局面，能否踢開(kāi)頭三腳，就職演講稿的好壞將直接影響上任新官的工作。
述職報(bào)告，是黨政機(jī)關(guān)的公務(wù)員、企事業(yè)單位的干部所面臨的課題。述職，不僅僅是向有關(guān)人員匯報(bào)工作，更主要的是要通過(guò)述職，冷靜地分析一下前段工作的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，為下一步工作奠定基礎(chǔ)。那么，職場(chǎng)中，述職報(bào)告的寫(xiě)作，尤其常見(jiàn)和重要。
本課程的設(shè)計(jì)，利用情景式模擬表演，不僅考慮行文語(yǔ)言精準(zhǔn)問(wèn)題，還有表達(dá)和展示能力的訓(xùn)練。
課程收益
精準(zhǔn)掌握三職演講稿的寫(xiě)作邏輯與技法；
學(xué)會(huì)用結(jié)構(gòu)性思維組織三職演講稿的寫(xiě)作；
養(yǎng)成結(jié)論性目標(biāo)達(dá)成表達(dá)的習(xí)慣，重點(diǎn)突出、層次分明地快速傳遞和接收信息；
訓(xùn)練表達(dá)和演示能力，實(shí)現(xiàn)多種能力提升。
課程結(jié)構(gòu)
述職—就職—競(jìng)職 寫(xiě)作訓(xùn)練—口語(yǔ)表達(dá)—PPT演示
課程對(duì)象：
機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位管理者、中高管人員和有意向提升自我的相關(guān)人士
教學(xué)方法：
主題講授+互動(dòng)實(shí)訓(xùn)+方法工具+模板案例等，運(yùn)用情境模擬法、角色代入法、換位思考法、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)法等提升學(xué)員能力
課程大綱
示例&剖析：《出師表》
第一講 視頻&導(dǎo)引：《述職》
述職報(bào)告寫(xiě)作
適用概述
述職作用
應(yīng)用分類
結(jié)構(gòu)模式
寫(xiě)作要點(diǎn)
模板參考
課堂訓(xùn)練第二講 案例&導(dǎo)引：《就職演說(shuō)》
第二講 就職演講稿寫(xiě)作
1.適用概述
2.稿件類別
3.體現(xiàn)特點(diǎn)
4.結(jié)構(gòu)模式
5.寫(xiě)作要領(lǐng)
6.模板參考
7.課堂訓(xùn)練
第三講 案例&導(dǎo)引：《演講》
第三講 競(jìng)職演講稿寫(xiě)作
1.適用概述
2.稿件內(nèi)核
3.特點(diǎn)分析
4.結(jié)構(gòu)模式
5.寫(xiě)作要領(lǐng)
6.模板參考
7.課堂訓(xùn)練
第四講 研討&導(dǎo)引：《說(shuō)說(shuō)你心目中“高大上”的PPT是啥樣？》
第四講 PPT呈現(xiàn)簡(jiǎn)述
1.素材應(yīng)用的拿來(lái)主義
2.三級(jí)綱目的結(jié)構(gòu)布局
3.顏色搭配原則
4.排版原則
5.PPT演示儀態(tài)的幾點(diǎn)提示
6.課堂訓(xùn)練
競(jìng)職演講稿培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.caprane.cn/gkk_detail/317976.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 王東暉（JLXZ）