課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
影響力與溝通課程
課程背景:
職場中因工作原因經常需要跟其他同事、部門甚至公司配合,才能有效地推動一個項目,或完成銷售業(yè)績。很多時候我們會抱怨其他部門或人員的不配合,但其實很大程度上是因為沒有了解非職權者的影響力及其溝通技巧。一個影響力強的人,在職場上是順風順水的。
學習收益:
深刻理解有效溝通的基礎理論——尤哈里窗;
熟練掌握實施非職權者影響力的五步驟及其要點;
掌握影響力的原理和工具,能更好的進行因人而異的溝通;
通過練習讓學員知己解彼,有的放矢,最終達到共贏的溝通目標。
適宜對象:
企業(yè)管理者、業(yè)務部門員工。
課程大綱:
前言:非職權影響力與有效溝通
一、影響力的定義:運用力量以改變某個人的個性、理念認知和行為行動
影響力的構成4要素
有效溝通基礎理論:尤哈里窗
二、尤哈里窗模型解讀
2.1 解讀尤哈里窗:4區(qū)3線
4大區(qū)間(公開區(qū)、未知區(qū)、隱秘區(qū)、盲目區(qū))
3條溝通線(信息線、觀點線、情緒線)
2.2 信息線:表達技術
(1)告知:結構化呈現
(2)探詢:開放式提問
2.3 觀點線:歸納技術
(1)上堆:概念提取
(2)下切:引申舉證
2.4 情緒線:傾聽技術
簡單重復
反應式重復
三、施展非職權影響的五個步驟
3.1 厘清目標
(1)區(qū)分主次目標
(2)明確影響對象
(3)準備籌碼策略
3.2 分析利益相關人
(1)列出所有利益人
(2)區(qū)分利益人類型
操作者
協(xié)作者
檢查者
決策者
(3)辨析其他力量
3.3挖掘需求
(1)區(qū)分人的先天風格
分析型
表現型
駕馭型
親和型
(2)深度了解需求——PIN模型
P:立場
I:利益
N:需求
3.4盤點籌碼
(1)籌碼的定義
(2)職場中常用8類籌碼
3.5影響策略
(1)策略一:類似與喜愛 Liking,又稱為:信任式影響
(2)策略二:互利互惠 Reciprocity,又稱交易式影響
(3)策略三:承諾責任 Consistency,又稱:承諾式的影響
(4)策略四:社會認可 Social proof,又稱為:社交式影響
四、場景演練
4.1 DISC工具演練
(1)如何了解自己的類型
(2)如何識別他人的類型
(3)如何在知己解彼的基礎上實現雙贏的溝通
4.2溝通演練
(1)如何說服對方支持己方工作
(2)如何取得對方領導的支持
五、課程總結
影響力與溝通課程
轉載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/319384.html
已開課時間Have start time
- 胡江濱
溝通技巧公開培訓班
- 采購人員溝通與演講技巧 Dav
- 跨部門協(xié)作—無邊界管理與群 沈慧民
- 有效溝通技巧 張譯
- 一線主管溝通與沖突管理 周老師
- 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發(fā)明
- 組織行為與溝通系列三:卓越 夏晨光
- 管理者溝通與影響技術 楊老師
- 性格特質與人際溝通 覃芹
- 溝通式管理 廖衍明
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖衍明
- 跨部門溝通與協(xié)作 嚴明
- 高效管理溝通技巧訓練 田勝波
溝通技巧內訓
- 《結構化職業(yè)能力》 職場人 吳昊(
- 《行為風格辨識與管理溝通》 吳昊(
- 高效溝通與問題解決 趙海云
- 《非暴力溝通》 張瑞陽
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙
- 銷售360度內外溝通技巧 曹勇
- 《可復制領導力》翻轉課堂— 李曉慧
- 高效率時間管理與團隊溝通技 李彥池
- 跨部門溝通協(xié)作與沖突處理公 王曉慧
- 打破部門壁壘-跨部門溝通、 蔣麗娜
- 目標達成與協(xié)作溝通 曹勇
- 四把鑰匙--團隊高品質溝通 程平安