課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略共創(chuàng)課程
課程背景:
1、 企業(yè)增長(zhǎng)緩慢,有待變革升級(jí),需要對(duì)業(yè)務(wù)、組織、人才戰(zhàn)略進(jìn)行重新梳理;
2、 企業(yè)快速發(fā)展擴(kuò)張、需要提升組織能力,解決組織,人才與文化建設(shè)問(wèn)題;
3、 企業(yè)核心高管團(tuán)隊(duì)需要進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)力以及增進(jìn)互信理解,形成共識(shí)。
課程收益:
全認(rèn)知并找到當(dāng)前階段管理能力的優(yōu)劣勢(shì),有意愿有針對(duì)性地提管理能,掌握思維升級(jí)持續(xù)提升的法、途徑。
建管理者的信譽(yù)、使的動(dòng)與團(tuán)隊(duì)理念保持致,激發(fā)團(tuán)隊(duì)活。
提升管理者激勵(lì)他、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚
課程對(duì)象:
管理人員
課程方式:
案例分析、管理游戲、角色扮演、小組活動(dòng)等
課程大綱
第一講:戰(zhàn)略共創(chuàng)
理論輸入,共創(chuàng)企業(yè)戰(zhàn)略圖
一、內(nèi)容輸入:
戰(zhàn)略工具:戰(zhàn)略洞察、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略拆解
戰(zhàn)略案例:戰(zhàn)略管理系統(tǒng)、戰(zhàn)略制定案例
二、實(shí)戰(zhàn)練習(xí):
企業(yè)戰(zhàn)略飛輪共創(chuàng)
梳理企業(yè)戰(zhàn)略金字塔
使命、愿景是我們的能力來(lái)源
使命是利他:我們?yōu)榭蛻?hù)解決什么問(wèn)題
愿景是自利:我們的業(yè)務(wù)是什么
心力——組織文化
腦力——組織能力
體力——組織治理
是我們這群人、這個(gè)能量場(chǎng)、來(lái)完成使命、愿景
讓理想在現(xiàn)實(shí)的大地上開(kāi)花、結(jié)果
戰(zhàn)略拆解:強(qiáng)調(diào)各個(gè)執(zhí)行單元橫平豎直的目標(biāo)協(xié)同,并把年度戰(zhàn)略拆解為各自的幾場(chǎng)關(guān)鍵戰(zhàn)役(目標(biāo)及衡量標(biāo)準(zhǔn)),在戰(zhàn)斗中激發(fā)士氣,拿到結(jié)果。
戰(zhàn)略執(zhí)行:強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)的創(chuàng)新性和突破性,并結(jié)合人的需求,技術(shù)的可能性以及商業(yè)的可實(shí)現(xiàn)性,不斷升級(jí)迭代產(chǎn)品和服務(wù)。
戰(zhàn)略復(fù)盤(pán):強(qiáng)調(diào)從過(guò)去的事件中,從每個(gè)人的身上,看到正在生成的未來(lái),從而打破自身和組織的心智模式,在各種可能性中找到最優(yōu)解。
第二講:運(yùn)營(yíng)升級(jí)
發(fā)揮協(xié)同效應(yīng),實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)組織升級(jí)
一、內(nèi)容輸入:
運(yùn)營(yíng)組織升級(jí):發(fā)揮協(xié)同效應(yīng),實(shí)現(xiàn)四個(gè)要素得匹配
(戰(zhàn)略——組織——運(yùn)營(yíng)模型——執(zhí)行落地)
二、實(shí)戰(zhàn)練習(xí):
執(zhí)行落地,如何提升運(yùn)營(yíng)能力
三、CEO閉門(mén)會(huì)
第三講:組織建設(shè)
促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)同,凝聚人心,常打勝仗
一、 內(nèi)容輸入:
組織工具:四大組織能力、組織設(shè)計(jì)五要素、組織運(yùn)轉(zhuǎn)三大機(jī)制
二、實(shí)戰(zhàn)練習(xí):
組織能力診斷、組織系統(tǒng)優(yōu)化、組織機(jī)制搭建
戰(zhàn)略共創(chuàng)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/321795.html
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