課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
溝通游戲互動培訓
課程背景:
一個人的成功15%是取決于專業(yè)能力,85%取決于人的社交能力,當今社會人與人之間的交往越來越密切,大家也越來越意識到人際關系的重要性:
只有掌握了與人交往的技巧,懂得人與人之間如何更好的相處,才能在你通往職場的路上左右逢源、如魚得水。如何提升人際交往的能力與技巧?如何獲得職場好人緣?今天跟大家分享DISC,DISC是一個方法、也是一個工具、更是一個線索,幫您更好的與TA人互動和交往。
本次課程從DISC性格解析到職場人際關系溝通,從工作到生活,層層進行遞進,將所有的內(nèi)容融會貫通,讓溝通和情緒真正服務于我們的工作和生活。
課程收益:
正確認知:職場人際關系重要性
正確識別:職場不同人性格風格
和諧相處:職場人際關系的平衡
課程對象:
企業(yè)中層管理人員
課程方式:
理論講解+分組討論+動作示范+互動練習+案例分析
課程特色:
大量案例討論、情緒調(diào)節(jié)的實際操練,讓學員自主學習
用分享及練習的方式強化學員的學習力,提升學員的情緒感知和體驗感
課程大綱
開場互動:
對于學習認知的誤區(qū)!
情緒、情商、溝通與成功的關聯(lián)!
第一講:溝通的基本理念
一.高效溝通的五個關鍵節(jié)點:
1. 大腦溝通流程圖解
2. 影響溝通9大要素
3. 溝通中自傳式回應
4. 溝通中的有效反饋
5. 溝通中贊美與認可
全員:溝通游戲互動
二.周哈里溝通視窗
1. 公開象限
2. 隱私象限
3. 盲點象限
4. 潛能象限
三.高效溝通的三個有效表達
1. 清晰表達之ABC結構
2. 清晰表達之建議公式
3. 提升說服力的小工具
小組互動:工作日常溝通場景練習
四.高情商對話模型
1. 溝通前的充分準備
2. 溝通前的了解對方
3. 溝通前的輕松開場
4. 溝通中的觀點表達
5. 溝通中的求同存異
6. 溝通中的共同實現(xiàn)
小組互動:日常工作或者生活是如何溝通的?
第二講:DISC性格解碼 讓溝通因人而異
一.人際交往行為風格原理:
1. 認識不等于了解
2. 人際交往敏感度
3. 行為風格兩個基礎
互動游戲:1.看圖識物;2.判斷分析
二.如何同快行為風格人相處:
1. 支配型行為風格:(D型)
1)行為表現(xiàn)(說話方式、思想觀念、情緒表達)
2. 影響型行為風格:(I型)
1)行為表現(xiàn)(說話方式、思想觀念、情緒表達)
視頻分享:D/I型行為風格人物視頻播放
三.如何同慢行為風格人相處:
1. 穩(wěn)健型(S型)
1)行為表現(xiàn)(說話方式、思想觀念、情緒表達)
2. 謹慎型(C型)
1)行為表現(xiàn)(說話方式、思想觀念、情緒表達)
視頻分享:S/C型行為風格人物視頻播放
四.西游記師徒四人DISC行為風格分析
1. 行為表現(xiàn)(說話方式、思想觀念、情緒表達)
現(xiàn)場互動:您認為西游記師徒四人分別是哪種風格
五.正視和接納不同行為風格的
1. 正視和接納DISC不同風格的優(yōu)勢和弱點
六.正視和避免基本歸因錯誤
1. 什么是基本歸因
2. 與人相處如何避免基本歸因
案例分享:《中國足球隊》
七.不同風格的時間管理
1. D:急不可待,“馬上去做,機不可失……”
2. I:興趣衰減,“沒說達成后的獎勵狀況如何……”
3. S:等靠思想,“別著急,有多少支持及同事一起……”
4. C:困在起點,“是否有明確流程標準,制度是否有保障……”
現(xiàn)場互動:好習慣養(yǎng)成的工具表格使用
八.不同風格的情緒管理
1. D:權威受到挑戰(zhàn)
2. I: 熱情遭受指責
3. S:組織頻繁變動
4. C:事實數(shù)據(jù)遭受質(zhì)疑
九.不同風格如何建立良性沖突
1. 什么是沖突
2. 沖突的意義
3. 避免沖突建立職場沖突契約
小組互動:建立職場沖突契約
溝通游戲互動培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/323218.html
已開課時間Have start time
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溝通技巧公開培訓班
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