課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
一、課程背景
思維導圖由英國的“世界大腦先生”、“記憶力之父”——東尼•*所創(chuàng)造,它是一種有效的思維方式和學習方式,是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具,它簡單卻又很有效,是一種革命性的思維工具。
思維導圖常常被用在突破思維限制、職場的問題分析與解決、活動策劃、新產品開發(fā)、頭腦風暴、項目管理、任務管理、邏輯溝通、彈性溝通、信息整理、高效學習等領域。
全球500強公司有400+都在使用思維導圖作為職場必備技能。很多發(fā)達國家已經將思維導圖列入中小學生必修課。
二、課程收益
1. 增強系統(tǒng)思維和立體思維能力;
2. 成為群策群力、解決問題的高手;
3. 快速收集、處理大量信息的能力;
4. 推進項目條理清晰,有條不紊。
三、培訓對象
企業(yè)各層級管理者,以中層管理者/基層管理者/儲備管理人員為主。
四、 授課講師
張曉如 老師
五、 授課時間
2天,6H/天
六、課程大綱
第一篇 初識導圖
思維測試:如何移動火柴棒,讓數字更大?
1. 思維導圖來源
(1) 了解思維導圖創(chuàng)始人
(2) 思維導圖創(chuàng)造原理
視頻:央視對東尼•*先生的專訪,了解思維導圖的發(fā)源及基本信息
2. 思維導圖的概念
(1) 圖形筆記法
(2) 思考工具
(3) 高效工作法
3. 思維導圖的原理是什么?
(1) 原理一:結構
(2) 原理二:合作
(3) 原理三:喜好
(4) 原理四:個性
(5) 原理五:記憶
游戲:左右腦的合作運用
4. 思維導圖分類,解讀及作品欣賞
(1) 1. 分類:全圖型;全字型;圖文型
(2) 2. 解讀:中心圖;主干;支干;關鍵字;插圖
第二篇 思考方式
1. 結構思維——結構清晰,邏輯分明
(1) 金字塔原理
(2) 邏輯思考的四個要素
(3) 主題先行/分類清楚/排序邏輯/上下對應
(4) 金字塔原理與思維導圖的轉化
課堂練習:如何做到結論先行?
2. 發(fā)散思維——提升大腦的創(chuàng)意能力
(1) 由一支筆的用處想到的…
(2) 發(fā)散思考模型
(3) 深度、廣度、周全度
課堂練習:創(chuàng)意思考---一瓶水能做什么?
3. 聚合思維——分門別類,化繁為簡
(1) MECE原則
(2) 不重不漏,分清分凈
課堂練習:邏輯思考---分類階層化思維練習
第三篇 導圖創(chuàng)作
1. 思維導圖構成要素
中心圖、主干,分支,關鍵詞,插圖,關聯(lián)符
2. 思維導圖繪制規(guī)則
(1) 中心圖:占地最廣,色塊飽滿,三種以上顏色
(2) 分支:由粗到細,平滑曲線,神經元
(3) 關鍵詞:onewordperline,高度概括
課堂練習:這封信的關鍵詞是什么?
(4) 插圖:以圖會意,撞色最突出
(5) 顏色:一個分支一個顏色,冷暖相間
(6) 結構:網狀結構,布局合理
課堂練習:大家來找茬?看看這些思維導圖的對與錯!
3. 中外文化,融會貫通---用中國思維設計思維導圖
通過“庖丁解牛”成語的解讀來體會思維導圖的繪制心法
(1) 了解整牛---整體概況
(2) 找切入點---中心主題
(3) 游刃有余---思維脈絡
(4) 筋骨縫隙---重點關鍵
(5) 分解完畢---完善呈現(xiàn)
視頻:“庖丁解牛”成語解讀
4. 手繪思維導圖步驟
(1) 中心圖
(2) 主干
(3) 支干
(4) 脈絡
(5) 關鍵詞
(6) 插圖
課堂練習:手繪“自我介紹”思維導圖
5. 思維導圖核心要素強化訓練
(1) 分類原則
? MECE原理
? 分清分凈的方法
(2) 關鍵詞提煉
? 表達準確—簡單,核心
? 簡明扼要—onewordperline
? 歸納提煉—精髓獲取
(3) 插圖的作用與繪制技法
? 突出重點,關鍵部分,提高注意力
? 引起求知動機
? 全方位表達與學習
? 提高記憶力
? 繪制插圖的四把鑰匙
第四篇 職場應用
1. 多種應用場景
(1) 學習:讀書筆記、單詞記憶
(2) 生活:時間管理、旅游攻略
(3) 工作:工作匯報、項目管理
2. 時間管理
(1) 一周任務細分
(2) 任務實施
(3) 任務總結
3. 工作匯報
(1) 書面式工作匯報如何呈現(xiàn)
(2) 口頭式工作匯報如何呈現(xiàn)
練習:如何申請調入一名設計員?
4. 其他領域應用
(1) 計劃管理
(2) 會議策劃
(3) 談判辦理
(4) 目標客戶管理
(5) 項目管理
案例共創(chuàng):10人活動的購物清單梳理
第五篇 軟件繪制——XMIND使用
1. 流行腦圖軟件介紹
2. Xmind軟件繪制思維導圖
(1) 軟件下載與安裝
(2) 軟件界面講解
(3) 導圖繪制使用
(4) 導圖美化設計
(5) 導圖整理導出
(6) 其他圖表如何繪制
3. 綜合練習
(1) 畫出你的周工作計劃導圖
(2) 其他職場常見場景練習
七、備注:
1. Xmind軟件的安裝包可向老師索取。
轉載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/324514.html
已開課時間Have start time
- 張曉如