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管理溝通技巧提升培訓(xùn)課
心理學(xué)在人力資源管理課程背景：企業(yè)管理最重要的就是人才，所謂的管人要管心就是要對(duì)人的心理有一定的了解，為了幫助企業(yè)人力資源管理人員和部門負(fù)責(zé)人更好的了解人的心理，開發(fā)本課程。本課程從心理學(xué)對(duì)人力資源管
績(jī)效管理系統(tǒng)
招聘方法課程一、企業(yè)的選人之道1. 自測(cè)：企業(yè)的選人之道是否有效；2. 企業(yè)在不同發(fā)展周期的選人策略；3. 企業(yè)選人的十大理念；4. 選人工作的分工協(xié)作要點(diǎn)。二
OKR的實(shí)施培訓(xùn)課程背景：目標(biāo)管理已經(jīng)到了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，OKR目標(biāo)管理的提出又將目標(biāo)管理的理念和方法有了很大的提升，OKR目標(biāo)管理全稱是objectivesandKeyResults即目標(biāo)與關(guān)鍵成
人才盤點(diǎn)企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容課程背景：伴隨著消費(fèi)市場(chǎng)的快速增長(zhǎng)，許多企業(yè)得以快速擴(kuò)張業(yè)務(wù)版圖，在外部環(huán)境激烈競(jìng)爭(zhēng)的情況下，只有全力投入識(shí)別、選拔和培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)人才的企業(yè)，才能夠應(yīng)對(duì)來自市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和人才競(jìng)爭(zhēng)的雙重
培訓(xùn)績(jī)效管理體系課程背景：企業(yè)都會(huì)引進(jìn)各式各樣的績(jī)效管理體系來實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理的夢(mèng)想，這是每一個(gè)企業(yè)都有的共識(shí)！但是據(jù)統(tǒng)計(jì)，80%實(shí)施過績(jī)效考核的企業(yè)反映得不到很好的成效，企業(yè)做績(jī)效考核只是為了發(fā)獎(jiǎng)金，
實(shí)用面試招聘技巧培訓(xùn)課程背景：人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，能否招聘到合適的人才對(duì)于企業(yè)來說是在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，并且長(zhǎng)久發(fā)展的關(guān)鍵。為此很多企業(yè)不惜重金，通過各種途徑來招聘企業(yè)員工，但是由于招聘
激勵(lì)薪酬設(shè)計(jì)課程課程背景：一方面企業(yè)對(duì)員工提出工作要求，另一方面員工對(duì)企業(yè)提出薪酬要求。如何體現(xiàn)崗位的價(jià)值，如何體現(xiàn)員工的能力，讓企業(yè)和員工的要求達(dá)成一致，既降低人力成本，又讓員工并滿意薪酬，為幫助薪
管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)
*性格類型課程背景：如何讓領(lǐng)導(dǎo)在管理中更好了解自己和下屬，領(lǐng)導(dǎo)力在我們的工作中處處體現(xiàn)，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)企業(yè)管理能力的提升來說非常重要，為此很多人通過各種方式去學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，但是有更多的人發(fā)現(xiàn)學(xué)完后領(lǐng)導(dǎo)
識(shí)別性格課程【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)的各階層管理者【培訓(xùn)大綱】系統(tǒng)學(xué)習(xí)*性格類型理論，掌握識(shí)別自己個(gè)性和他人個(gè)性的方法 了解到自己和他人的領(lǐng)導(dǎo)特征，挖掘自身個(gè)性優(yōu)勢(shì) 改變那種自我認(rèn)識(shí)不清晰
敏捷目標(biāo)管理與執(zhí)行培訓(xùn)
薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)培訓(xùn)課
績(jī)效管理體系培訓(xùn)課
中層管理者管理技能提升訓(xùn)練
上海人力資源管理培訓(xùn)課
面試考官培訓(xùn)