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課程收獲：
1、領(lǐng)導(dǎo)者如何鍛造自身勝任力；
2、領(lǐng)導(dǎo)者如何選對(duì)人才打造卓越團(tuán)隊(duì)；
3、領(lǐng)導(dǎo)者如何提升影響力來(lái)激發(fā)員工；
4、領(lǐng)導(dǎo)者如何教化員工快速自立成長(zhǎng)；
5、領(lǐng)導(dǎo)者如何使用人才并有效授權(quán)；
6、領(lǐng)導(dǎo)者如何鍛造員工狼性執(zhí)行力；
7、領(lǐng)導(dǎo)者如何激發(fā)員工超強(qiáng)工作動(dòng)能；
8、領(lǐng)導(dǎo)者如何煉就公眾演說(shuō)才智自我升級(jí)；

課程背景：
企業(yè)的靈魂在于老板本身，團(tuán)隊(duì)的靈魂在于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者本身！所有的企業(yè)發(fā)展都在于人。當(dāng)今時(shí)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是看誰(shuí)比誰(shuí)更懂得經(jīng)營(yíng)人，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)營(yíng)人的核心能力必須來(lái)自于非凡的領(lǐng)導(dǎo)才智，也就是說(shuō)誰(shuí)能鍛造出適合當(dāng)下實(shí)戰(zhàn)實(shí)用的非凡領(lǐng)導(dǎo)才智，誰(shuí)就持續(xù)贏利！你準(zhǔn)備好了嗎？
王建偉先生意識(shí)到培訓(xùn)課程“有道理和有用”是完全不同的兩種形式，有道理是告訴你符合常規(guī)，有用是幫你產(chǎn)生結(jié)果！故而王建偉先生結(jié)合前人及自身經(jīng)營(yíng)企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)生成當(dāng)下對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者真正具有實(shí)用價(jià)值的《領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御才智》課程，本課程采用才智思維工具導(dǎo)入、案例研討、專題互動(dòng)、模擬演練、以及問(wèn)答解惑的獨(dú)特授課形式，為您鍛造出任市場(chǎng)千變?nèi)f化，我獨(dú)掌乾坤的領(lǐng)導(dǎo)才智與法寶！

課程大綱：
第一部分：領(lǐng)導(dǎo)者如何鍛造勝任力？
1、領(lǐng)導(dǎo)者如何鍛造“創(chuàng)新力”？
2、領(lǐng)導(dǎo)者如何鍛造“學(xué)習(xí)力”？
3、領(lǐng)導(dǎo)者如何鍛造“決斷力”？
4、領(lǐng)導(dǎo)者如何鍛造“說(shuō)服力”？
5、領(lǐng)導(dǎo)者如何鍛造“執(zhí)行力”？
6、領(lǐng)導(dǎo)者如何鍛造“領(lǐng)導(dǎo)力”？
案例分享（一）
專題討論（二）
問(wèn)答解惑（三）

第二部分：領(lǐng)導(dǎo)者如何選對(duì)人才打造卓越團(tuán)隊(duì)？
1、如何選對(duì)把心放在公司的人才？
2、如何選對(duì)有強(qiáng)烈企圖心的人才？
3、如何選對(duì)有良好個(gè)性的人才？
4、如何選對(duì)有靈性有悟性的人才？
5、如何選對(duì)忠誠(chéng)公司平臺(tái)的人才？
6、如何選對(duì)有超強(qiáng)動(dòng)力有活力的人才？
案例分享（一）
專題討論（二）
問(wèn)答解惑（三）

第三部分：領(lǐng)導(dǎo)者如何提升影響力激發(fā)員工動(dòng)力？
1、如何“幫助員工實(shí)現(xiàn)”影響員工自發(fā)做事？
2、如何“承擔(dān)責(zé)任”影響員工發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題？
3、如何“顯現(xiàn)自身結(jié)果”影響加強(qiáng)員工歸屬感？
4、如何顯現(xiàn)“自身遠(yuǎn)見卓識(shí)”獲得員工高度認(rèn)可？
5．如何“全力以赴”影響員工學(xué)習(xí)超越并追隨？
6．如何“授人以漁”提升領(lǐng)導(dǎo)魅力聚人創(chuàng)造結(jié)果？
7．如何“忠于平臺(tái)”影響及提升員工忠誠(chéng)度？
案例分享（一）
專題討論（二）
問(wèn)答解惑（三）

第四部分：領(lǐng)導(dǎo)者如何教化員工快速自立成長(zhǎng)？
1、如何判定員工的工作意愿度？
2、如何讓員工發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可公司平臺(tái)？
3、如何培養(yǎng)及提升員工的超強(qiáng)工作意愿？
4、如何培養(yǎng)下屬工作能力產(chǎn)生結(jié)果？
5、誰(shuí)來(lái)培養(yǎng)下屬的工作能力最有效果？
6、如何運(yùn)用“情景式”教化鍛造員工能力？
7、如何運(yùn)用“內(nèi)強(qiáng)外和”教化鍛造員工能力？
案例分享（一）
專題討論（二）
問(wèn)答解惑（三）

第五部分：領(lǐng)導(dǎo)者如何使用不同類型人才及授權(quán)？
1、如何使用“心態(tài)很好能力也很好”的員工并授權(quán)？
2、如何使用“心態(tài)很好能力一般”的員工并授權(quán)？
3、如何使用“心態(tài)不好但能力又很好”的員工并授權(quán)？
4、如何使用“心態(tài)不好能力又不好”的員工并授權(quán)？
5、如何識(shí)別什么是“人手”并如何使用“人手”？
6、如何識(shí)別什么是“人財(cái)”并如何使用“人財(cái)”？
7、如何識(shí)別什么是“人物”并如何使用“人物”？
8、領(lǐng)導(dǎo)者如何領(lǐng)導(dǎo)君子，領(lǐng)導(dǎo)者如何駕馭小人（小格局的人）？
案例分享（一）
專題討論（二）
問(wèn)答解惑（三）

第六部分：領(lǐng)導(dǎo)者如何鍛造員工狼性超強(qiáng)執(zhí)行力？
1、員工的哪些心態(tài)會(huì)直接影響執(zhí)行力？
2、員工服從性較差最核心的原因是什么？
3、如何引發(fā)員工自動(dòng)自發(fā)的執(zhí)行意愿？
4、如何有效化解員工的執(zhí)行障礙與執(zhí)行借口？
5、如何鍛造下屬的核心執(zhí)行習(xí)慣產(chǎn)生結(jié)果？
6、如何使用好“獎(jiǎng)、懲”這把雙刃劍產(chǎn)生結(jié)果？
7、如何生成狼性執(zhí)行文化鍛造下屬的狼性執(zhí)行力？
8、如何運(yùn)用四化檢查系統(tǒng)鍛造下屬狼性執(zhí)行力？
案例分享（一）
專題討論（二）
問(wèn)答解惑（三）

第七部分：領(lǐng)導(dǎo)者如何激發(fā)員工超強(qiáng)工作動(dòng)能？
1、如何做到“獎(jiǎng)要獎(jiǎng)的心動(dòng)、罰要罰的心痛”？
2、激發(fā)員工內(nèi)在動(dòng)能的核心關(guān)鍵是什么？
3、如何激發(fā)員工潛能讓員工持續(xù)產(chǎn)生結(jié)果？
4、如何使用物質(zhì)激發(fā)員工的超強(qiáng)動(dòng)能？
5、如何使用精神引導(dǎo)激發(fā)員工超強(qiáng)動(dòng)能？
6、如何化解員工內(nèi)心恐懼激發(fā)員工超強(qiáng)動(dòng)能？
7、如何激發(fā)員工融入公司與公司成為一體？
案例分享（一）
專題討論（二）
問(wèn)答解惑（三）

第八部分：領(lǐng)導(dǎo)者如何煉就公眾演說(shuō)自我升級(jí)？
1、如何讓你的演說(shuō)產(chǎn)生真正的氣、和勢(shì)？
2、如何斬?cái)嘌菡f(shuō)恐懼之魔讓演說(shuō)隨心所欲？
3、如何演說(shuō)激情幽默憾動(dòng)員工心門情海？
4、如何演說(shuō)有效打動(dòng)說(shuō)服員工？
5、如何有效演說(shuō)激發(fā)員工立刻采取行動(dòng)？
6、如何有效演說(shuō)凝聚人心統(tǒng)一思想？
7、如何有效演說(shuō)介紹公司塑造產(chǎn)品價(jià)值？
案例分享（一）
專題討論（二）
問(wèn)答解惑（三）

講師介紹：
領(lǐng)袖才智系統(tǒng)創(chuàng)始人、首席導(dǎo)師
九維領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)立者；
領(lǐng)袖才智系統(tǒng)創(chuàng)始人；
中國(guó)狼性營(yíng)銷創(chuàng)始人;
13家企業(yè)常年特聘運(yùn)營(yíng)總顧問(wèn)；
原聯(lián)想集團(tuán)銷售經(jīng)理兼內(nèi)訓(xùn)導(dǎo)師；
原ALONG集團(tuán)運(yùn)營(yíng)副總裁兼總顧問(wèn)；
現(xiàn)身兼企業(yè)總經(jīng)理與培訓(xùn)導(dǎo)師兩棲人；
培訓(xùn)企業(yè)1000余家、學(xué)員超過(guò)10萬(wàn)人；
清華大學(xué)、西安交通大學(xué)等6所高校特聘講師；
創(chuàng)立2家公司，一個(gè)既做顧問(wèn)又實(shí)操企業(yè)的實(shí)干者；