課程描述INTRODUCTION
職業(yè)化管理北京公開(kāi)課程培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)化管理北京公開(kāi)課程培訓(xùn)班
一、職業(yè)化“理念與精神”構(gòu)建
1、組織與個(gè)人為什么要職業(yè)化
A、哪一個(gè)更加職業(yè)化?
B、沒(méi)有職業(yè)化的組織在21世紀(jì)是難以生存、發(fā)展
2、什么是職業(yè)化?
A、職業(yè)化的定義
B、職業(yè)化‘六維’模型樹(shù)
3、職業(yè)人角色認(rèn)知
4、職業(yè)人“能量建構(gòu)”
A、開(kāi)啟原本就有的能量
B、內(nèi)在資源
C、外在資源
D、被看見(jiàn)與自我看見(jiàn)
5、職業(yè)人“助人思維的轉(zhuǎn)移”
A、從“問(wèn)題解決”取向
B、到“解決建構(gòu)”取向
6、職業(yè)人“例外詢問(wèn)”
A、“我”是“如何”
B、創(chuàng)造成功經(jīng)驗(yàn)的?
二、職業(yè)化“心態(tài)與技能”提升
1、職業(yè)人為什么要進(jìn)行職業(yè)化心態(tài)修煉
2、職業(yè)人必備的心理特質(zhì)
3、如何進(jìn)行職業(yè)化心態(tài)修煉
A、職場(chǎng)“遠(yuǎn)見(jiàn)”心態(tài)
B、職場(chǎng)“熱情”心態(tài)
C、職場(chǎng)“堅(jiān)韌”心態(tài)
D、職場(chǎng)“感恩”心態(tài)
4、職業(yè)人團(tuán)隊(duì)成員特質(zhì)解析
A、量才所用案例解析
B、團(tuán)隊(duì)成員性格特質(zhì)認(rèn)知
C、團(tuán)隊(duì)成員任務(wù)成熟度認(rèn)知
5、職業(yè)人沖突管理技能
A、先接情緒
B、再處理問(wèn)題
C、沖突中的溝通策略
6、職業(yè)人語(yǔ)言魅力——激勵(lì)
A、世界上最美的語(yǔ)言
B、贊美的三階體驗(yàn)
C、給對(duì)方想要的還是給你想給的
三、 職業(yè)化“形象與修養(yǎng)”提升
1、男性 “形象魅力”――打造尊貴、優(yōu)雅、值得信賴的商務(wù)形象
A、公務(wù)西裝――尊貴、優(yōu)雅的開(kāi)場(chǎng)白
B、公務(wù)襯衫――高貴感的經(jīng)典體現(xiàn)
C、公務(wù)領(lǐng)帶――男人*表達(dá)自我的工具
D、公務(wù)西裝、襯衫、領(lǐng)帶的搭配技巧
E、公務(wù)配飾――公務(wù)形象的加分器
2、女性“形象魅力”――塑造典雅、大方、贏得尊重的商務(wù)形象
A、公務(wù)套裙――專業(yè)性、權(quán)威感的象征
B、公務(wù)形象配飾――細(xì)節(jié)體現(xiàn)經(jīng)典
C、女士公務(wù)妝面――粉墨登場(chǎng),塑造專業(yè)人生
D、女士公務(wù)發(fā)型――“理”出你的職業(yè)化身份
3、職業(yè)人“個(gè)人品牌管理”---認(rèn)識(shí)、喜歡、喜歡做自己
A、個(gè)人品牌究竟是什么
B、個(gè)人品牌能做什么
C、為什么要?jiǎng)?chuàng)造職業(yè)人個(gè)人品牌
D、從發(fā)現(xiàn)自己到喜歡做自己----生命是一段旅程
E、天地間你才是*的品牌
F、世界品牌人生-品牌故事-品牌文化賞析
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/17738.html
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