課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新員工素養(yǎng)修煉培訓
課程背景:
在工作的規(guī)則中,有這樣一個不成文的理念:*的員工有*的職業(yè)素養(yǎng),素養(yǎng)的高低直接關系到對企業(yè)的忠誠度和敬業(yè)、職業(yè)道德等。新員工初踏職場,將會面臨一系列的問題和困惑。如何讓新員工以正確的心態(tài)面對工作?如何展現(xiàn)自己的能力獲得賞識?如何能適應快速變化的職場競爭環(huán)境?如何調(diào)整和改善新員工的職業(yè)化心智,如何激發(fā)內(nèi)在工作熱情與動力?如何樹立新員工的良好的工作觀念、態(tài)度、思維方式……,這些都是許多企業(yè)當今面臨的前所未有的挑戰(zhàn)。
《新員工職業(yè)素養(yǎng)修煉》的課程設置,結合NP、行為學、管理學的相關理念,采用先跟后帶的方式,從心智模式的改變開始,幫助員工建立一套正向的心智系統(tǒng),建立內(nèi)部驅(qū)動,從而自己產(chǎn)生改變。
課程收益:
幫助學員認識校園人和職場人的區(qū)別和角色切換(認識自己)
幫助讓新員工結合企業(yè)規(guī)劃人生和制定職場目標(定位自己)
幫助讓學員調(diào)整和改善自己的職業(yè)化思維和態(tài)度(改變自己)
幫助學員全面挖掘責任敬業(yè)精神和發(fā)揮個人能力(裂變自己)
幫助企業(yè)員工導入一套正向的價值觀和企業(yè)文化(賦能自己)
課程對象:
新員工
課程特點:
1.課程具有極強的實用性,帶領學員現(xiàn)場實踐操作,30%的理論+50%的方法+20%的實例
2.結合大量的案例、故事、視頻、游戲和討論,讓學員從視覺、聽覺到觸覺全方位的參與當中來,建立學員的內(nèi)在驅(qū)動力。
3.參與性強:理論分析、案例討論、實例分析、角色扮演、培訓游戲、故事描述等靈活多樣的培訓形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升,課堂氣氛熱烈且發(fā)人深省。
4.現(xiàn)場演練:幫助發(fā)現(xiàn)問題,進行*點評,從而達到學以致用的目的
課程大綱
破冰游戲:畫畫5年后的自己
第一章:職業(yè)理念篇
1.市場競爭日益激烈,企業(yè)最需要什么樣員工?
2.職業(yè)化員工的身上應該具備哪些能力?
3.什么是職業(yè)的本質(zhì)?
4.你的持久競爭力是什么?
5.從校園人到職業(yè)人需要怎樣的角色切換?
案例探討:九段秘書的敬業(yè)精神升級策略
課程討論:什么是一個職場人的最*人格魅力?
第二章:職業(yè)能力篇
第一講:認知力——精準定位
課堂討論:工作中的我,生活中的我,別人眼中的我和未來的我?
1.制定職場目標
制定目標的意義
職業(yè)前期(1-5年)目標規(guī)劃的三個關鍵點
制定目標的SMART法則
2.選擇成長路徑
員工職業(yè)發(fā)展的兩條主要路徑
員工成長計劃的十個關鍵事項
案例學習:500強企業(yè)三用人才選拔和培養(yǎng)流程
3.建立個人品牌
互聯(lián)網(wǎng)時代給員工帶來的四大改變
打造個人品牌的五大步驟
第二講:思考力——突破困境
課堂討論:如何通過思考力來破解人的限制性信念?案例分析:媽媽如何把9塊巧克力平均分給四個孩子?1.向上探索思考
海綿式思維
淘金式思維
案例分析:*子和*子
2.向下垂直思考
演繹法
歸納法
案例分析:200m的水如何裝進100m的杯子里?
工具練習:5why找問題的根本原因
3.水平發(fā)散思考
水平發(fā)散思考的四種方法
水平發(fā)散思考的三個步驟
案例學習:牙膏開口擴大1mm
第三講:學習力——持續(xù)成長
課堂討論:學習力是優(yōu)秀與平庸的分水嶺,你如何理解?
1.快速知識迭代
學習金字塔
快速知識迭代三個關鍵點
體驗學習圈
2.完整體系構建
不斷拓展自己的已知區(qū)
問題導向建立知識體系三步驟
建立知識體系的五個關鍵動作
案例學習:演講的知識框架樹
3.持續(xù)成果轉化
學習成果轉化的四個維度
學習成果轉化的五個步驟
第四講:合作力——信任共識
課堂討論:未來是一個高度合作的時代?
1.建立合作意識
生存邏輯:Up和Out
長板效應
四大原則
2.提升信任程度
四個關鍵點
三維溝通技巧
3.達成合作績效
六個原則
三種素養(yǎng)
第五講:責任力——利他精神
1.要為他人擔責
案例分析:深圳福田稅務局11名員工被洪水沖走案例進行分析、解剖!
角色責任
能力責任
義務責任
原因責任
2.要為事情擔責
案例分析:小劉和小張買火車票的故事
九段責任力
九段責任秘書
3.要為產(chǎn)品擔責
案例分析:*“哥倫比亞”號航天飛機事故
工匠精神的三個層面
工匠精神的四個關鍵
第六講:行動力——結果為王
課堂討論:謀殺行動力的三大殺手是什么?
1.信守目標承諾
0-100%的承諾
一諾千金的意義
2.堅持結果導向
案例分析:諸葛亮,馬謖與守街亭的故事
結果的三大假象
6W3H工作法
3.戰(zhàn)勝千難萬險
堅持三個挑戰(zhàn)
案例分析:青蛙的故事
培養(yǎng)五千精神
行動力宣言
第三章:職業(yè)禮儀篇
1.職場中的專業(yè)形象
專業(yè)形象的儀容、儀態(tài)、儀表與“三秒鐘”印象
商務場合應避免哪些不得體的形象
2.職場中與人交往的基本禮儀
如何跟人打招呼?
社交距離
如何進行目光溝通
三角規(guī)律
介紹禮儀(自我介紹、為他人介紹)
握手禮儀
不同座位次序禮儀
會議禮儀
中餐的禮儀
電話溝通的禮儀
3.建立和諧職場人際關系
如何在職場中建立良好的人際交往?
如何戰(zhàn)勝社交焦慮?
良好人際關系的五大原則
打造和諧互信的合作精神
第四章:職業(yè)成長篇
1.成為一顆大樹的第一個條件:時間
2.成為一顆大樹的第二個條件:不動
3.成為一顆大樹的第三個條件:根基
4.成為一顆大樹的第四個條件:向上長
5.成為一顆大樹的第五個條件:向陽光
課堂練習:繪制職場大樹
課程練習:行為改變承諾書
課程答疑
課程回顧
新員工素養(yǎng)修煉培訓
轉載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/323767.html
已開課時間Have start time
- 程平安