課程描述INTRODUCTION
零售營銷策略與客戶經(jīng)營培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
零售營銷策略與客戶經(jīng)營培訓(xùn)
課程簡介:
因應(yīng)數(shù)據(jù)共享的全球化競爭潮流,協(xié)助金融機構(gòu)前瞻性的變革管理,在全球化的金融格局競合中,借鑒先進國家的成功案例與戰(zhàn)略部署,洞燭市場前瞻與產(chǎn)融結(jié)合,,加強金融機構(gòu)的前瞻布局與科技創(chuàng)新,打造新時代中國金融發(fā)展創(chuàng)新的戰(zhàn)略高地。
課程收益:
通過本培訓(xùn)可以達到下列具體成效:
1.以當(dāng)前經(jīng)濟局勢為經(jīng)緯,建立學(xué)員的專業(yè)素養(yǎng);
2.以故事和案例讓學(xué)員了解信用卡業(yè)務(wù)的真正意涵;
3.透過課程讓學(xué)員學(xué)會故事營銷的能力與魅力;
4.讓學(xué)員建立用服務(wù)帶動營銷的意識;
5.提升學(xué)員營銷意識,掌握營銷技巧;
6.訓(xùn)練學(xué)員具備策畫營銷計劃的能力;
7.透過現(xiàn)場演練與修正讓學(xué)員戰(zhàn)斗力立即提升;
8.以較小的壓力獲得更高的銷售效率;
9.帶動整體信貸業(yè)務(wù)與中間業(yè)務(wù)的提升與成長。
授課方式:案例分享、實務(wù)分析、互動討論、培訓(xùn)游戲、項目模擬
課程對象:金融行業(yè)中高管 優(yōu)秀青年干部
課程大綱/要點:
一、銀行4.0時代的零售業(yè)務(wù)
1.從銀行1.0到銀行3.0
1)銀行1.0:離不開的物理網(wǎng)點
2)銀行2.0:電子技術(shù)延伸了物理網(wǎng)點的觸角
3)銀行3.0:可隨時隨地獲得銀行服務(wù)
2.邁進銀行4.0:嵌入生活的智能銀行服務(wù)
1)正在興起的平臺銀行
2)從開放銀行到平臺銀行
3)銀行4.0:回歸到對銀行本質(zhì)的重新審視
3.銀行4.0時代的零售業(yè)務(wù)發(fā)展的新思維
1)平臺化獲客策略
2)場景化產(chǎn)品營銷策略
3)權(quán)益化客戶提升策略
4)利益化客戶轉(zhuǎn)化策略
5)護城河化客戶防流失策略
6)生活化客戶策反策略
二、銀行4.0時代的零售營銷策略新思維
1.生活服務(wù)場景中漸隱的零售銀行現(xiàn)狀
1)第一場景:以第三方支付打破的支付結(jié)算壁壘
2)第二場景:以各種寶為代表打破的個人理財壁壘
3)第三場景:以消費信貸數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)打破的貸款壁壘
2.構(gòu)建平臺模式,重回生活服務(wù)場景
1)3步法打通線上線下一體化營銷
.線下活動引流導(dǎo)入客戶
.平臺權(quán)益兌換維護客戶
.微信群管理經(jīng)營客戶
3.商業(yè)銀行場景化營銷發(fā)展路徑
三、從銷售角度看客戶管理
1.從銷售角度看客戶管理
1)目標客戶
2)潛在客戶
3)意向客戶
4)客戶
2.從需求角度看銷售
1)認知的銷售
2)強情境的銷售
四、從客戶角度看客戶管理
1.客戶關(guān)系分析
1)客戶需求分析
2)客戶價值導(dǎo)向
3)客戶綜合價值體現(xiàn)
2.發(fā)掘客戶需求的模式
1)尋找客戶的潛在心理訴求
2)客戶目前的焦慮點
3)提出解決方案
五、客戶經(jīng)營管理流程
1.客戶獲取及識別
1)獲取客戶的渠道及溝通技巧.
2)快速識別目標客戶的技巧
3)“了解”的工具--如何快速破冰并找到關(guān)系突破點
2.客戶接觸,初步建立信任
1)“首次接觸”及“每次會晤”注意事項及技巧
2)接觸時的立場聲明技巧
3.挖掘客戶需求
1)客戶的需求分類及挖掘技巧詳析
2)通過提問挖掘客戶需求,你的客戶真的愿意告訴你實話嗎?
3)“逐漸深入”的提問技巧
4)一直問還是一直聽?
4.促成交易
1).促成交易的把握
2).選擇法促成交
3)少量到多量促成交
5.反對問題及后續(xù)跟進
1)反對問題及虧損客戶應(yīng)對技巧
2)單次成交后的后續(xù)跟進和關(guān)系加深技巧
6.客戶關(guān)系的維護
1)追蹤制度
2)電話或郵件維護
3)情感維護
4)信息維護
5)拜訪維護
6)分層維護
7)差別維護
8)超值維護
9)聯(lián)誼維護
案例:建立每日工作報告制度
7.客戶關(guān)系管理技巧
1)了解客戶滿意度
案例:真誠滿意的營銷服務(wù)
2)網(wǎng)點客戶服務(wù)營銷標準化
8.培養(yǎng)成長型客戶關(guān)系
零售營銷策略與客戶經(jīng)營培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/232560.html
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