課程描述INTRODUCTION
全員績效解決方案設計培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
全員績效解決方案設計培訓
課程大綱:
人是企業(yè)最重要的資源。當今,人力資源管理的重要性越來越被企業(yè)重視。人力資源管理也已經從幕后走向臺前,從行政服務轉型戰(zhàn)略合作伙伴。傳統(tǒng)人力資源管理如何應對挑戰(zhàn)。俗話說,管理是三分科學、七分藝術。人力資源管理無一定之規(guī),但必然有章可循。作為推動中國企業(yè)人力資源管理提升的發(fā)起者與奠基人之一,經營策略與人力資源導師、北大縱橫合伙人王敏老師,憑借深厚國學功底與扎實西方管理理念,以中西合璧的方式,結合多年企業(yè)咨詢經歷,解讀中國企業(yè)實戰(zhàn)中的“道、法、術、勢”,使企業(yè)凝聚力飛躍提升,助力企業(yè)二次創(chuàng)業(yè),不斷發(fā)展,好風借力、直上青云!
課程對象
集團/公司董事長、總經理、副總經理、分總等高級經理人員
各級人力資源管理干部
課程收益:學會全員績效管理流程、方法、操作技巧以及管理模式,并通過互動的形式掌握績效管理中常見的誤區(qū)與克服辦法。通過工具和方法的使用練習,幫助學員掌握如何科學設定自己和下屬的業(yè)績考核指標(或關鍵業(yè)績指標KPI),建立起規(guī)范績效管理與績效考核體系。
課程特色
咨詢性:本課程屬咨詢式培訓,帶有診斷性質,將根據學員(會員)的需求及報名時所提出的問題、案例進行修改,針對性地設計課程內容,對企業(yè)解決實際問題具有寶貴的戰(zhàn)略指導與重要的實操指導意義。
實戰(zhàn)性:所有案例與工具均以能使用、能落地為目標,結合西方經典理論與中國傳統(tǒng)文化,結合旅游企業(yè)及國內外百余企業(yè)的實踐基礎提供解決思路。
新穎性:授課案例以授課對象的行業(yè)為基礎,觀點、案例均源于實際咨詢案例,只講學員沒聽過的,只講別的專家不講的。不斷補充新內容,以當年、當月中國企業(yè)新案例為特色。
課程時間:12—16小時
課程大綱:
主要內容 時間安排
上篇:為
1、全員績效管理常見問題 2小時
什么全員 管理者與員工不積極
績效難做 工作量大但效果不佳
好 難以客觀公正反應員工表現(xiàn)
難以將員工表現(xiàn)合理地反應到員工收入上
難以通過績效管理提升員工能力素質
難以通過績效管理實現(xiàn)組織目標
2、對于旅游企業(yè)還面臨這樣的難題
淡旺季明顯如何考核
業(yè)務多元化帶來的考核難題
基層員工素質和行為習慣對績效考核的挑戰(zhàn)
業(yè)務規(guī)模、發(fā)展速度不一致帶來的考核困惑
3、管理心態(tài)的影響
中國傳統(tǒng)文化對績效管理的影響
績效考核就是績效管理嗎?
是做警察還是做教練:績效管理思想的轉變
績效管理的作用:為什么員工對績效考核缺乏積極
性,考核就是扣錢嗎?
4、管理方法的影響
以感覺為基礎判斷還是以事實為基礎判斷?
不同考核周期的影響:短期考核還是長期考核?
短期利益還是長期利益?
關鍵業(yè)績還是非關鍵業(yè)績?
績效管理如何與戰(zhàn)略接口?
KPI成績與獎金掛鉤的問題?
5、管理基礎的影響
為什么工作分析影響績效管理
為什么計劃、預算影響績效管理
為什么管理模式影響績效管理
為什么組織文化影響績效管理
6、管理責任的影響
角色定位:誰才是真正的目標制定者與考核者?
推行績效管理的組織模式與各個部門的職責;
推行需要解決制度與技巧問題
中篇:績
1、指標分類及應用 3小時
效管理的 結果指標與過程指標
工具與方 行為指標與績效指標
法 團隊指標與個人指標
制度考核與績效考核
指標設計與操作注意要點
編制指標庫
討論:為什么員工考核滿分但是績效沒有提升
2、旅游企業(yè)如何設計和分解指標
如何根據組織目標分解指標
如何根據工作職責分解指標
如何根據工作結果分解指標
討論:不同業(yè)務類型如何分解指標
3、目標值設計
歷史經驗法
發(fā)展目標法
競爭目標法
聯(lián)合基數(shù)法
討論:業(yè)務波動明顯、受客觀因素較大如何考核
4、績效考核疑難問題解決
考核周期定多長合適
人情分怎么解決
不同責任的部門人員如何排序
不同領導人打分標尺不同如何排序
小部門選優(yōu)如何處理
績效指標制定后,不能完全涵蓋員工工作內容怎么
辦等
5、績效面談
績效面談有哪些好處
績效面談的作用
三種重要的績效面談
績效面談中的五種角色:判官、長輩等
績效面談的時間
誰和誰談:一線主管、普通員工、人力資源部各自
承擔的角色
績效面談在哪里談
做好績效面談的準備
下篇:績 文化改進 1小時
效管理提 樹立持續(xù)改進的組織文化
升必備 樹立有獎有罰的考核文化
管理基礎改進
靈活的考核工具使用
數(shù)據積累和分析
員工思想態(tài)度改進
案例:某集團公司循環(huán)的績效培訓
全員績效解決方案設計培訓
轉載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/235580.html
已開課時間Have start time
- 王敏