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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
品牌定位與營銷體系
2025-07-10 23:49:11
 
講師:何云鵬 瀏覽次數(shù):2955

課程描述INTRODUCTION

消費(fèi)者行為學(xué)培訓(xùn)

· 營銷總監(jiān)· 品牌經(jīng)理· 市場經(jīng)理· 區(qū)域經(jīng)理· 銷售經(jīng)理

培訓(xùn)講師:何云鵬    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

消費(fèi)者行為學(xué)培訓(xùn)

【課程背景】
后疫情時(shí)代,電商突飛猛進(jìn),但是高檔品消費(fèi)卻異軍突起。者只是正常的消費(fèi)升級帶來的現(xiàn)象嗎?當(dāng)我們看不清未來的時(shí)候,不妨回到本質(zhì)需求答案。消費(fèi)者行為學(xué)始終是所有營銷方法之母,也是營銷管理的公理假設(shè)基礎(chǔ)。當(dāng)你了解到你的客戶思維模式和習(xí)慣時(shí),你可以輕易的找到有效的營銷手段,創(chuàng)造性的使用你的資源與智慧,靈活的運(yùn)用會(huì)使你找到快速銷售增長的鑰匙。
消費(fèi)者行為學(xué)是所有成功的營銷人員一生中最有價(jià)值的一門課程。本課程通過對消費(fèi)者行為學(xué)的探討以及對營銷量化管理方法的介紹,幫助企業(yè)掌握如何量化地管理營銷工作。企業(yè)通過學(xué)習(xí)可以了解到以下內(nèi)容:市場機(jī)會(huì)的發(fā)現(xiàn)與產(chǎn)品開發(fā)、建立品牌戰(zhàn)略管理、預(yù)測市場與品牌發(fā)展、測量品牌形象與狀況、新產(chǎn)品開發(fā)、評價(jià)包裝、確定價(jià)格、終端管理、評估產(chǎn)品概念、評估銷售與市場人員的工作等等。
消費(fèi)者行為學(xué)是一切營銷策略的基礎(chǔ),是現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)造銷售奇跡的指南針,是企業(yè)在激烈市場競爭中脫穎而出的必修一課!我們回到消費(fèi)者行為重新梳理品牌的定位,營銷體系的搭建梳理客戶管理的本質(zhì)。

【課程收益】
消費(fèi)者行為學(xué)量化過程直接影響了整體營銷量化的過程,從本質(zhì)上來說營銷量化的70%以上是行為量化。課程將通過對消費(fèi)者行為相關(guān)的量化營銷問題,幫助企業(yè)解決如下問題:
1. 如何為企業(yè)的產(chǎn)品尋找定位
2. 如何開發(fā)優(yōu)秀的產(chǎn)品概念
3. 如何設(shè)計(jì)自我銷售的包裝,并解釋它的標(biāo)準(zhǔn)
4. 目標(biāo)人群及營銷手段
5. 如何建立與優(yōu)化品牌形象
6. 如何精準(zhǔn)營銷
7. 會(huì)員的概念及應(yīng)用

【目標(biāo)顧客】:課程適用于主管市場和營銷的企業(yè)高層;企業(yè)營銷、品牌管理、市場策劃負(fù)責(zé)人;區(qū)域經(jīng)理、代理商、區(qū)域市場負(fù)責(zé)人;作為一線銷售責(zé)任人、銷售骨干、后備營銷人員。

【課程目錄】
一、前言

1、營銷的本質(zhì)
2、主流的幾個(gè)消費(fèi)理論
3、4P到4C的轉(zhuǎn)變的的實(shí)際意義
4、營銷的問題

二、消費(fèi)行為學(xué)基本原理與概念
1. 行為的動(dòng)力
2. 消費(fèi)行為總圖
3. 消費(fèi)者行為理論與市場營銷
4. 行為學(xué)的營銷應(yīng)用

三、消費(fèi)行為學(xué)與營銷實(shí)踐(上)
1. 產(chǎn)品分析
2. 產(chǎn)品分類圖
3. 消費(fèi)者產(chǎn)品參與的基本模型
4. 市場細(xì)分
5. 品牌建立與定位

四、消費(fèi)行為學(xué)與營銷實(shí)踐(下)
1. 營銷的出發(fā)點(diǎn)
2. 消費(fèi)者認(rèn)知/學(xué)習(xí)與記憶圖分析
3. 營銷體系的構(gòu)建
4. 目的鏈模型
5. 動(dòng)機(jī)與產(chǎn)品概念
6. 營銷構(gòu)架的本質(zhì)

五、消費(fèi)者心理學(xué)分析的應(yīng)用
1. 消費(fèi)者個(gè)性分類
2. 品牌個(gè)性的五個(gè)維度
3. 目標(biāo)人員與態(tài)度理論
4. 廣告及告知手段選擇 
5. 區(qū)域營銷與文化

六、消費(fèi)者行為管理
1、會(huì)員管理的出發(fā)點(diǎn)
2、如何理解公域與私域
3、應(yīng)變時(shí)代的反思
以上課程會(huì)結(jié)合大量案例,根據(jù)需要?jiǎng)?wù)必提前溝通

消費(fèi)者行為學(xué)培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/263292.html

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    參加課程:品牌定位與營銷體系

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何云鵬
[僅限會(huì)員]