《教練型領導者》
2025-09-25 00:11:18
講師:周雋峰 瀏覽次數(shù):2996
課程描述INTRODUCTION
教練型領導者課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
教練型領導者課
【課程背景】
什么樣的領導者會帶來高績效?教練型領導者!
在實現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新、團隊績效提升的過程中、越來越多的企業(yè)運用教練技術(shù)來幫助團隊領導者學習如何賦能和輔導團隊,激發(fā)員工主動性、創(chuàng)造性地解決問題、出色達成高績效。如何提升下屬的業(yè)績?如何挖掘團隊的潛能?教練型領導力正在成為驅(qū)動個人與團隊成長的最強勁動力。以下是企業(yè)經(jīng)常遇到的問題:
領導者自己沖鋒在線忙于業(yè)務,忽視了對團隊整體能力的培養(yǎng),不斷“救火?
員工因感受不到領導重視或肯定而變得缺乏工作激情和責任心,沒有發(fā)揮團隊每個角色自身的價值?
領導者因未能給團隊成員提供及時、真實的指導反饋,員工感覺沒有成長,職業(yè)倦?。?/div>
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/268097.html
Z時代新員工有個性有想法,領導者缺乏賦能教練技術(shù),新員工得不到被認可、反饋和激發(fā)而進步緩慢或者紛紛離職?
員工不具備解決問題的能力,不愿意承擔責任,導致無法完成公司任務,拿不到結(jié)果。
【課程收益】
-把握教練輔導的關(guān)鍵情境
-掌握輔導的原則與步驟
-輔導下屬,提升技能、面對挑戰(zhàn)
-輔導下屬,意識問題、改正錯誤
-提升團隊績效
-建設教練文化
【課程特色】
高效落地:教練型領導會比一般領導更具有影響力、預見力、創(chuàng)造力
企業(yè)創(chuàng)新:企業(yè)想要創(chuàng)新,引進軟科技“企業(yè)教練”就是創(chuàng)新措舉
業(yè)績倍增:企業(yè)教練不僅可以使業(yè)績倍增,還能平衡員工人生
教練型領導:教練型領導會變普通領導的指令為教練
五自系統(tǒng):建立“五自”系統(tǒng)支持企業(yè)業(yè)績、利潤、績效同比提升
【課程對象】基層管理者、中層管理者、高層管理者、各部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)、項目負責人、團隊負責人等
【課程大綱】
一、什么是教練型領導?
1、管理者的角色”團隊教練”
2、教練輔導的重要性
3、教練技術(shù)的起源
案例:美國通用公司、全球第一CEO:杰克·韋爾奇
4、傳統(tǒng)管理與教練式管理的區(qū)別?
5、六大教練原則
活動:A點到B點小游戲
二、五大教練能力是什么?
1、同步:心態(tài)轉(zhuǎn)換
2、傾聽:3F傾聽
3、提問:六種提問方式
-事實類
-感受類
-追加類
-兩級類
-第三方視角
-魔術(shù)棒類
4、反饋:有效反饋
5、驅(qū)動: 計劃準備
練習:小組演練
三、什么是關(guān)鍵績效輔導?
1、輔導的類型
2、關(guān)鍵績效輔導情境
3、有效輔導四原則
-認可與鼓勵
-理解與分享
-提問與引導
-信任與支持
四、什么是發(fā)展型輔導?
1、發(fā)展型輔導的原則
2、發(fā)展型輔導五步法
-第一步:備
-第二步:教
-第三步:練
-第四步:跟
-第五步:評
3、發(fā)展型輔導練習
4、發(fā)展型輔導成功的關(guān)鍵
5、主動輔導、激發(fā)潛能
團隊模擬活動:暗碼游戲
五、什么是改進型輔導?
1、改進型輔導的挑戰(zhàn)
2、改進型輔導四步驟
-明確目標
-澄清現(xiàn)狀
-尋求方案
-采取行動
3、改進型輔導練習
4、改進型輔導的關(guān)鍵
視頻:“改進型輔導”
六、如何建設教練文化?
1、輔導的循環(huán)
2、建設教練文化
七、課程結(jié)語
1、總結(jié)所學
2、行動學習計劃
工具:ORID
教練型領導者課
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/268097.html
已開課時間Have start time
- 周雋峰
[僅限會員]
教練技術(shù)公開培訓班
- HR教練技術(shù) 王老師
- 如何成為教練型上司 楊老師
- 如何做一名教練型領導 陳洪浪
- 教練型管理者:企業(yè)教練技術(shù) 韶華
- 領導力教練
- 卓越團隊教練 季益祥
- 教練式管理 張高睿
- 教練技術(shù)在管理中的應用 陳藝新
- 教練式管理——挖掘下屬潛能 張高睿
- 教練型領導—發(fā)掘自我和他人 吳女士
- 如何培養(yǎng)企業(yè)管理教練PTM 方光華
- 員工管理的教練技術(shù) 董希杰