課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提高企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)
課程大綱:
第一部分:執(zhí)行力的提高與績效管理
-什么是執(zhí)行力 -執(zhí)行力提出的意義 -執(zhí)行力的組成
-什么是績效管理? -績效管理與執(zhí)行力的關(guān)系
-績效管理與企業(yè)價值觀 -績效管理如何與薪酬結(jié)構(gòu)相連接?
-CEO眼中的績效管理 -HR眼中的績效管理
-業(yè)務(wù)部門眼中的績效管理 -績效管理會給我們帶來什么好處?
-績效管理四部曲~PDCA -績效管理常見的問題探討
-績效管理的成功關(guān)鍵 -績效管理的策略
-我國企業(yè)績效管理中存在的幾個問題與對策
——討論
第二部分:績效計劃與目標(biāo)管理
-什么是績效計劃 -什么是目標(biāo)?它包含哪些核心內(nèi)容?
-如何為員工設(shè)定目標(biāo) -設(shè)定合理目標(biāo)的基礎(chǔ)
-目標(biāo)設(shè)定的方式 -工作目標(biāo)確定的一般步驟
-目 標(biāo) 設(shè) 定的SMART原則-目標(biāo)的衡量
-制定目標(biāo)完成的行動計劃之步驟;-練習(xí):如何設(shè)定個人目標(biāo);
-如何針對不同行業(yè)、不同職位進行目標(biāo)分解(目標(biāo)分解的核心是什么?) -銷售人員的目標(biāo)分解 -技術(shù)人員的目標(biāo)分解;
-管理人員的目標(biāo)分解;-目標(biāo)分類:業(yè)務(wù)(business)、能力(competency)、行為(behavior)
-如何建立能力模型 -如何將能力轉(zhuǎn)化為可衡量的行為
-目標(biāo)設(shè)定的竅門及需要注意避免的問題
-績效計劃與目標(biāo)分解
——討論
第三部分:績效過程的管理
-目標(biāo)的執(zhí)行:激勵 、反饋
-持續(xù)的績效溝通 -業(yè)績表現(xiàn)指導(dǎo)與反饋
-數(shù)據(jù)收集、觀察和做文檔 -管與教的區(qū)別
-演練:績效反饋輔導(dǎo)演練
——討論
第四部分:績效評估的方法
-績效評估的目的總結(jié) -績效評估簡要內(nèi)容
-考核的目的決定內(nèi)容和權(quán)重 -比較性的評估方法
- 行為描定等級評價法 - 基于結(jié)果的方法
- 目標(biāo)管理法(MBO) - 直評法 - 交替排序法
- 配對比較法 - 強制分布法
-行為觀察法 - 直接指標(biāo)法
- 成就記錄法 -*標(biāo)準(zhǔn)法
- 描述圖表法 - 績效標(biāo)準(zhǔn)法
——討論
第五部分:績效評估的進行與績效面談
-評估的時間性 -參與評估的人:上司、員工、同事或團隊成員、下屬、客戶和計算機評估系統(tǒng) -如何進行績效評估
-準(zhǔn)備績效考核表 -績效評估面談 -演練:績效評估演練
-績效排列的確定 -績效考核中經(jīng)常出現(xiàn)的問題
-缺乏明確標(biāo)準(zhǔn)或標(biāo)準(zhǔn)可衡量性差 -偏松或偏緊傾向
-評價者的個人偏見 -評估者的失誤 -暈輪效應(yīng)
-居中趨勢 -溝通反饋不良
- 解決方法: 制定合理科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn) / 對培訓(xùn)者進行評估/ 建立反饋機制
-績效考核系統(tǒng)成功的關(guān)鍵
——討論
第六部分:工作績效的改善
-績效改進計劃
-績效改進指導(dǎo)
-自我挑戰(zhàn)計劃
-培訓(xùn)與發(fā)展計劃
——提問
提高企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/271162.html
已開課時間Have start time
- 黃亨煜
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
- 《戰(zhàn)略執(zhí)行》 企業(yè)經(jīng)營 鐘意
- 沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力— 劉建
- 《贏在執(zhí)行,讓主管止不住的 徐莉
- 個體執(zhí)行力與組織執(zhí)行力 張蕾
- 致勝執(zhí)行力 打造優(yōu)良的職業(yè) 崔小屹
- 《執(zhí)行風(fēng)暴—中高層執(zhí)行力》 余星冰
- 崗位勝任——讓執(zhí)行力落地 董天牧
- 《贏在執(zhí)行—打造團隊執(zhí)行力 張子斌
- 七步將戰(zhàn)略落實到底 ——— 駱峰
- 《高效執(zhí)行》 沉浸式劇場/ 張毓嵐
- 《促動執(zhí)行力—高效執(zhí)行實戰(zhàn) 張毓嵐
- 《OGSM(計劃與執(zhí)行管理 孫倩