課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場綜合素養(yǎng)提升
【課程背景】
身經(jīng)百戰(zhàn)、經(jīng)驗(yàn)豐富的職業(yè)經(jīng)理人在經(jīng)過企業(yè)5至10年后人生和事業(yè)都面臨轉(zhuǎn)折點(diǎn)和新起點(diǎn),企業(yè)的員工如何調(diào)整心態(tài),正確的了解和認(rèn)識自己服務(wù)的企業(yè),了解自己的崗位職責(zé),增加對企業(yè)和事業(yè)的認(rèn)同度,樹立正確的職業(yè)道德觀和職業(yè)人士的基本行為修養(yǎng),對公司的企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)高績效團(tuán)隊(duì)的建立,以及達(dá)成公司與團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)與個人的目標(biāo)都有著重要的作用。
【課程收益】
1、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行效力
2、學(xué)會應(yīng)對團(tuán)隊(duì)成員動力偏差,加強(qiáng)執(zhí)行力度
3、如何讓員工從優(yōu)秀到卓越,提升忠誠度和敬業(yè)精神
4、如何用高效執(zhí)行方法來鍛造向心力,用感恩的心做事
5、建立正面積極的態(tài)度,提升信心,增強(qiáng)信任和責(zé)任感
6、職業(yè)化是企業(yè)和個人發(fā)展的核心競爭力
7、學(xué)習(xí)自我管理和自我調(diào)節(jié)
8、做好人才能做好事,態(tài)度決定一切
9、明白自己在社會上的立身之本與核心競爭力
【課程大綱】
第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念
一、問題的終結(jié)者
A、稱職的需要:
B、負(fù)責(zé)任而不是抱怨和推卸:有擔(dān)當(dāng)
C、壓事而不是挑事:
二、承諾誓死完成:決心
三、堅(jiān)決服從,找方法不找借口
1、支持團(tuán)隊(duì)的決策
2、堅(jiān)決服從上級的命令
心理根源挖掘:找借口是因?yàn)槟悴辉敢?nbsp;
四、崗位價(jià)值
1、好人品的三個標(biāo)準(zhǔn):
2、工資構(gòu)成:崗位價(jià)值
第二單元 高效執(zhí)行力的底線
一、什么是底線
什么是底線?就是做不到這一點(diǎn),就會死!
最基本的做不到,其他一切都沒有意義。
先保證底線結(jié)果,再考慮完美。
范例:
二、執(zhí)行力的三個底線
1、恪盡職守,守好本職/主業(yè):
2、常規(guī)工作挑不出毛?。?nbsp;
3、無低級錯誤:
第三單元 高效執(zhí)行力的習(xí)慣
一、執(zhí)行前的復(fù)述
參考資料:5W1H
二、鎖定責(zé)任
1、一對一責(zé)任——千金重?fù)?dān)眾人挑,人人頭上有指標(biāo)!
2、只出選擇題,不出問答題
3、下達(dá)指令清晰,高效
三、馬上行動,全力以赴
四、愛上執(zhí)行:痛苦+堅(jiān)持=快樂
第四單元 職場人士的責(zé)任與自律
一、職場人士的責(zé)任
1、信托責(zé)任的概述與分類 —案例討論:小李與小張誰有責(zé)任?
2、職場人的責(zé)任與責(zé)任心—案例:小秘書的職責(zé)是什么?
3、為什么要心中常存責(zé)任感?
二、責(zé)任與責(zé)任感的修煉
1、責(zé)任心缺失的原因分析—案例討論:都是蘋果惹的禍
2、責(zé)任心缺失的結(jié)果—案例分析:大連小伙子在日本打工
3、如何提升自我的責(zé)任感?
責(zé)任修煉的四大法則
4、討論:現(xiàn)在是商業(yè)社會,我對得起這份工資就行了。您說對嗎?
第五單元 塑造職業(yè)精神
1、快樂工作 活力人生? 快樂工作 發(fā)自內(nèi)心
2、思想與命運(yùn)
3、職業(yè)人的最高境界
4、*的企業(yè)由*的員工組成
5、態(tài)度比能力更重要
職場綜合素養(yǎng)提升
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/276543.html
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