課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新時代高效執(zhí)行力打造
課程背景:
執(zhí)行力是將經(jīng)營策略變成業(yè)績成果的根本!有無數(shù)人擁有卓越的智慧,但只有懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功;執(zhí)行是一種意識,更是一種意志,執(zhí)行是一套科學,執(zhí)行最終也必須成為文化!
執(zhí)行最根本的是行動。只有堅定的執(zhí)行,戰(zhàn)略才能落地;只有準確的執(zhí)行,策略才能有效實施,只有嚴格的執(zhí)行,組織才能順暢運行。
然而我們現(xiàn)在面臨的互聯(lián)網(wǎng)時代,已經(jīng)較過去發(fā)生了很大的改觀。管理趨向扁平式,“去中心化”,員工更加追求職業(yè)的忠誠化,有人在質(zhì)疑: 新生代員工95后,00后,還在講過去的執(zhí)行力?
對此,我們想說:企業(yè)是什么?企業(yè)永遠是少數(shù)人的集合,如果不講執(zhí)行力,企業(yè)的戰(zhàn)略目標,團隊的業(yè)績目標,會不會很容易的達到預期?也許大家都知道結(jié)果
所以有關(guān)執(zhí)行力的課程一直受重視,世界上幾乎所有優(yōu)秀的企業(yè)已經(jīng)把該課程列為每年的必修課程,通過不斷強化團隊精神,提升團隊執(zhí)行力,來實現(xiàn)企業(yè)快速發(fā)展的目標。
但經(jīng)過大量培訓實踐,我們發(fā)現(xiàn)一般的執(zhí)行力課程并不能真正提升執(zhí)行力!因為這些課程沒有與時俱進跟上時代,缺乏一種真正能觸動學員心靈的訓練模式!作為新生代的學員沒有觸動,行為就不會改變!行為沒有改變,何談執(zhí)行力的提升??!
怎么辦??對標先進,學習優(yōu)秀企業(yè)的執(zhí)行模式,訓練優(yōu)秀團隊的執(zhí)行思維!怎么辦??我們學習優(yōu)秀團隊的執(zhí)行力,不是打雞血,講概念,而是真正去挖掘優(yōu)秀員工執(zhí)行力強的內(nèi)在本質(zhì),立體化多元化,以內(nèi)驅(qū)力為突破口,讓員工內(nèi)心受到真正震撼,從而改變行為,提升執(zhí)行力!
課程收益:
● 課程結(jié)構(gòu)嚴謹、創(chuàng)新,訓練模式新穎創(chuàng)新、實用性強且易操作。
● 清楚知道,學習優(yōu)秀團隊執(zhí)行模式、提高個人執(zhí)行力要從哪幾個方面入手
● 掌握提升個人執(zhí)行力的關(guān)鍵要素以及短時間內(nèi)提升執(zhí)行力的技巧
課程對象:企業(yè)各層級管理人員,骨干員工等
課程大綱
課前學員執(zhí)行能力測評(2022測試題),課后增加訓后執(zhí)行能力測評
導入:受訓學員執(zhí)行力案例整體
引言:
1)開課亮劍——企業(yè)/團隊成功的方程式、員工績效方程式=F(知、愿、能、行)
2)小組活動——我們企業(yè)團隊建設(shè)的問題剖析(行動學習工具——3153模型)
第一講:深度解讀執(zhí)行力
1、執(zhí)行——企業(yè)強大的根本原因
2、執(zhí)行的深層本質(zhì)
3、探詢與分析優(yōu)秀員工執(zhí)行力特質(zhì)
小組討論:如何做到知行合一?難在哪里??
頭腦風暴:以小組為單位,學員提出自己所遇到的執(zhí)行力難題,老師將這些難題與課前調(diào)研收集的問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練
第二講:執(zhí)行力根因分析與思維轉(zhuǎn)變
一、員工執(zhí)行力差的根本原因
研討:執(zhí)行問題出在哪里?
第一現(xiàn)象:員工不知道干什么
第二現(xiàn)象:員工不知道怎么干
第三現(xiàn)象:干起來不順暢
第四現(xiàn)象:干好了沒好處,干不好沒壞處
二、提升執(zhí)行力的五大互聯(lián)網(wǎng)思維
1、優(yōu)勢思維:緊集能量,做自己擅長的
2、倒通思維:破簽沉舟,沒有退路逼出出路
3、效率思維:穩(wěn)扎穩(wěn)打,扎實有效才是真
4、當下思維:重在當下,現(xiàn)在就是“現(xiàn)金”
5、持續(xù)思維:韜光養(yǎng)晦,管好身體“蓄水池”
案例分析與研討:互聯(lián)網(wǎng)時代,95后,00后的執(zhí)行思維與行為
第三講:互聯(lián)網(wǎng)“新”執(zhí)行力打造(執(zhí)行鐵軍的打造與使用)
一、執(zhí)行型領(lǐng)導者
1、執(zhí)行型管理者的特質(zhì)
模型:執(zhí)行力提升的五種磁力模型
2、強化執(zhí)行力的三個絕招(事前承諾、事中反饋、事后獎罰)
案例分析與研討:為什么執(zhí)行力這么差;一項新任務(wù)的執(zhí)行結(jié)果
二、執(zhí)行型員工
1、執(zhí)行型人才的標準
2、打造執(zhí)行型的人才
3、執(zhí)行力盾牌模型(執(zhí)行動力、執(zhí)行能力與執(zhí)行合力)
案例分析與研討:如何打造執(zhí)行型員工隊伍
三、執(zhí)行鐵軍(團隊執(zhí)行力提升“天龍八步”)
第一步:優(yōu)化制度與流程
第二步:杜絕習慣性借口
第三步:言必行,行必果
第四步:做好獎勵與處罰
第五步:做好監(jiān)督與檢查
第六步:提升溝通能力
第七步:提升計劃統(tǒng)籌能力
第八步:提升創(chuàng)新思考能力
執(zhí)行力提升學以致用大練兵(情景演練)
工具:執(zhí)行力工具系列
周計劃周結(jié)果訓練/日計劃日結(jié)果訓練/YCYA訓練/質(zhì)詢訓練/客戶價值訓練/AAR訓練/責任感訓練
課程回顧與總結(jié):講師引導學員一起回顧和團隊共創(chuàng)
總結(jié):
1、提升互聯(lián)網(wǎng)時代團隊執(zhí)行力與個人執(zhí)行力的方法
執(zhí)行提升十一化
1、企業(yè)愿景——明確化!業(yè)務(wù)領(lǐng)域——聚焦化
2、作業(yè)工序——流程化!作業(yè)工藝——標準化
3、溝通用語——規(guī)范化!標準規(guī)范——制度化
4、分工明確——責任化!管理程序——簡單化
5、工作能力——培訓化!工作績效——量核化
6、團隊協(xié)作——競賽化
2、執(zhí)行力系統(tǒng)提升項目介紹—執(zhí)行力4R體系文化植入、執(zhí)行流程優(yōu)化等
3、就學員提出的問題進行分析、討論、模擬演練、點評
新時代高效執(zhí)行力打造
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/281116.html
已開課時間Have start time
- 李乾
執(zhí)行力內(nèi)訓
- 華為狼性執(zhí)行力建設(shè)與管理 竇毅
- 《戰(zhàn)略執(zhí)行》 企業(yè)經(jīng)營 鐘意
- 致勝執(zhí)行力 打造優(yōu)良的職業(yè) 崔小屹
- 《贏在執(zhí)行,讓主管止不住的 徐莉
- 《OGSM(計劃與執(zhí)行管理 孫倩
- 沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力— 劉建
- 崗位勝任——讓執(zhí)行力落地 董天牧
- 《促動執(zhí)行力—高效執(zhí)行實戰(zhàn) 張毓嵐
- 《高效執(zhí)行》 沉浸式劇場/ 張毓嵐
- 七步將戰(zhàn)略落實到底 ——— 駱峰
- 《贏在執(zhí)行—打造團隊執(zhí)行力 張子斌
- 《執(zhí)行風暴—中高層執(zhí)行力》 余星冰