課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲備干部



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效執(zhí)行力實戰(zhàn)培訓(xùn)
【課程背景】
為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地?
原因是因為執(zhí)行力不足導(dǎo)致!
為什么好的決策總是一而再、再而三的付之東流?
原因是因為執(zhí)行力不強(qiáng)導(dǎo)致!
為什么付出比計劃多了10倍的努力,結(jié)果卻不到計劃收益的1/10?
原因是遭遇了執(zhí)行力黑洞!
執(zhí)行力就是你在職場的生命力,職業(yè)生涯是否成功在很大程度上取決于執(zhí)行力!
保利老師以多年經(jīng)驗,為你帶來12堂高效執(zhí)行力課程,教你做執(zhí)行,拿結(jié)果!
【課程收獲】
責(zé)任心:責(zé)任是執(zhí)行的前提,引導(dǎo)學(xué)員培養(yǎng)100%責(zé)任意識,不找借口,主動承擔(dān),必拿結(jié)果,不言放棄。
行動力:引導(dǎo)學(xué)員養(yǎng)成科學(xué)計劃、持續(xù)改進(jìn)的意識和習(xí)慣,教會學(xué)員做執(zhí)行的2大思維和3大方法,讓執(zhí)行力提升有章可循。
推進(jìn)力:引導(dǎo)學(xué)員養(yǎng)成鎖定考核指標(biāo)(客戶導(dǎo)向)、持續(xù)跟進(jìn)(結(jié)果導(dǎo)向)的意思和習(xí)慣,以確保組織效能實現(xiàn)。
【課程內(nèi)容】
第一部分【什么是執(zhí)行力】
第一章:執(zhí)行力的主要障礙分析
執(zhí)行的三大障礙:人治文化/模糊文化/圈子文化
獨立人格:獨立承擔(dān)責(zé)任/獨立履行原則
第二章:執(zhí)行的定義
執(zhí)行就是把目標(biāo)變結(jié)果
遇見結(jié)果的4A工具
第三章:執(zhí)行的核心-結(jié)果
工作中的任務(wù)與結(jié)果
任務(wù)與結(jié)果的三大區(qū)別
第二部分【如何做執(zhí)行人才】
第四章:執(zhí)行人才的共同特點:100%責(zé)任
執(zhí)行人才與什么有關(guān)?
執(zhí)行人才的共同特點:責(zé)任
工具:責(zé)任轉(zhuǎn)化句式
第五章:執(zhí)行人才的三大要素
服從:不理解也要先執(zhí)行
主動:主動和被動的差別在哪里
自律:領(lǐng)導(dǎo)不再也積極
第六章:執(zhí)行力的兩大思維
外包思維:外包標(biāo)準(zhǔn)等于交換標(biāo)準(zhǔn)
重點思維:四象限-時刻掌控重點,防止走偏
第三部分【高效執(zhí)行方法論】
第七章:執(zhí)行力流程運(yùn)作的三段論
事前準(zhǔn)備:決心第一,成敗第二
事中執(zhí)行:速度第一,完美第二
事后結(jié)果:結(jié)果第一,理由第二
第八章:執(zhí)行力的三大方法
復(fù)述承諾法:復(fù)述指令,并承諾結(jié)果
分解法:由大到小、由復(fù)雜到簡單
多方協(xié)同法:請教上級/請教同事
第九章:執(zhí)行力的方向-客戶價值
讓客戶滿意是執(zhí)行的方向
客戶價值的4個維度
內(nèi)部客戶價值理念
第十章執(zhí):執(zhí)行力的段位分析-自我評估
九段秘書案例
你的思考:哪段貴?
作業(yè):你的崗位九段如何設(shè)計
第四部分【持續(xù)精進(jìn)-執(zhí)行后如何復(fù)盤】
第十一章:執(zhí)行后的工作匯報
案例:幾點開會
結(jié)構(gòu)化匯報的4個特點
第十二章:執(zhí)行后的復(fù)盤
回顧流程:執(zhí)行的動作到位了嗎
對標(biāo)目標(biāo):結(jié)果和目標(biāo)是否對應(yīng)
分析差異:結(jié)果和目標(biāo)的差異在哪里
總結(jié)改進(jìn):改進(jìn)的方向在哪里
高效執(zhí)行力實戰(zhàn)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/289406.html
已開課時間Have start time
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執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
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