課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 其他人員· 人事經(jīng)理· 財務(wù)總監(jiān)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
運營管理實戰(zhàn)培訓(xùn)
培訓(xùn)受眾:
企業(yè)總經(jīng)理、分管人力資源副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)/主管等相關(guān)管理人員
課程收益:
我們在為企業(yè)做咨詢的過程中,常常體會到:絕大多數(shù)的企業(yè)家,他們的內(nèi)心都很孤獨,都很痛苦,別人為什么能做得比我好?我怎么才能做得更好?我們也常??吹剑汉芏嗥髽I(yè),在很多時侯,因為企業(yè)家的局限而讓企業(yè)發(fā)展遭遇危機(jī)。我們不僅要問:中國企業(yè)家到底缺乏什么?企業(yè)家們常常被各種是是非非的管理理論纏繞。他們經(jīng)常被要求用與西方同樣的管理理論,去指導(dǎo)完全不同的企業(yè)行為! 而面對企業(yè)管理書籍的汪洋,他們更加感到無所適從,茫然不知所措。符合規(guī)律,符合國情,適合自己實際情況的管理方法與理論,是中國企業(yè)家今天最需要也最缺乏的東西。我們在長期的咨詢過程中,收集很多企業(yè)家的實戰(zhàn)案例,今天,我們把這些案例拿出來,形成了屬于企業(yè)家自己的《企業(yè)運營管理實戰(zhàn)案例》,希望用中國本土企業(yè)家的管理智慧,幫助中國企業(yè)突破。
課程大綱:
企業(yè)運營管理實戰(zhàn)100例
現(xiàn)代管理學(xué)之父*?*曾經(jīng)說:“管理是一種實踐,其本質(zhì)不在于‘知’而在于‘行’;其驗證不在于邏輯,而在于成果;其*的權(quán)威就是成就。”一家企業(yè)有再好的戰(zhàn)略、再好的市場機(jī)會,沒有好的運營管理,最終只能是水中月,鏡中花! 我們在為企業(yè)做咨詢的過程中,常常體會到:絕大多數(shù)的企業(yè)家,他們的內(nèi)心都很孤獨,都很痛苦,別人為什么能做得比我好?我怎么才能做得更好?我們也常??吹剑汉芏嗥髽I(yè),在很多時侯,因為企業(yè)家的局限而讓企業(yè)發(fā)展遭遇危機(jī)。我們不僅要問:中國企業(yè)家到底缺乏什么?企業(yè)家們常常被各種是是非非的管理理論纏繞。他們經(jīng)常被要求用與西方同樣的管理理論,去指導(dǎo)完全不同的企業(yè)行為! 而面對企業(yè)管理書籍的汪洋,他們更加感到無所適從,茫然不知所措。符合規(guī)律,符合國情,適合自己實際情況的管理方法與理論,是中國企業(yè)家今天最需要也最缺乏的東西。我們在長期的咨詢過程中,收集很多企業(yè)家的實戰(zhàn)案例,今天,我們把這些案例拿出來,形成了屬于企業(yè)家自己的《企業(yè)運營管理實戰(zhàn)案例》,希望用中國本土企業(yè)家的管理智慧,幫助中國企業(yè)突破。
培訓(xùn)大綱:
第一部分:如何成為一名能夠充分領(lǐng)悟高層戰(zhàn)略,執(zhí)行力強(qiáng)的好中層?
理論研討:中層的使命是什么?
什么樣的中層才是一個好中層?
中層應(yīng)如何處理“與上級意見沖突”的情景? 中層應(yīng)如何處理“上級決策錯誤而導(dǎo)致?lián)p失”的情景?
中層應(yīng)如何處理“給上級提出建議不被采納”的情景?
中層應(yīng)如何處理“上級越級指揮”的情景?
中層應(yīng)如何處理“上級喜歡吹毛求疵”的情景?
第二部分:如何成為一名能把高層戰(zhàn)略落實為員工行動,部下愿意追隨的好中層? 實戰(zhàn)案例
中層應(yīng)如何面對“為下級制定工作目標(biāo)”的情景?
中層應(yīng)如何面對“對下級進(jìn)行工作指導(dǎo)”的情景?
中層應(yīng)如何面對“下級消極、不合作的工作態(tài)度”的情景?
中層應(yīng)如何面對“固執(zhí)己見的下級”的情景?
第三部分:如何成為一名處理部門間關(guān)系游刃有余,實現(xiàn)有效團(tuán)隊合作的好中層?
中層應(yīng)如何面對“部門間不公平的待遇”的情景?
中層應(yīng)如何面對“其它部門提出不合理的要求”的情景?
中層應(yīng)如何面對“其它部門提出抱怨”的情景?
中層應(yīng)如何面對“其它部門決策不當(dāng)”的情景?
運營管理實戰(zhàn)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/292225.html
已開課時間Have start time
- 沈小濱
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
管理能力公開培訓(xùn)班
- 問題分析與解決 李宣漫
- 從技術(shù)到管理 劉航
- 生產(chǎn)經(jīng)理、主管實戰(zhàn)管理技能 專家講
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- 管理心理與組織行為學(xué) 講師團(tuán)
- 管理者的自我管理提升 覃芹
- 新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理 曹禮明
- 三維管理力之人員管理 張習(xí)寧
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管 江源、
- 一線主管管理技能實戰(zhàn)訓(xùn)練 康建平
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- 中高層經(jīng)理全面管理技能實戰(zhàn) 李革增