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中國企業(yè)培訓講師
新質生產(chǎn)力與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智改數(shù)轉高階培訓
2025-08-18 10:39:09
 
講師:王春陽 瀏覽次數(shù):2957

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:王春陽    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

新質生產(chǎn)力概念課程

課程背景:
“發(fā)展新質生產(chǎn)力是推動高質量發(fā)展的內在要求和重要著力點,必須繼續(xù)做好創(chuàng)新這篇大文章,推動新質生產(chǎn)力加快發(fā)展。”新年伊始,***總書記在主持*政治局第十一次集體學習時深刻闡明以加快發(fā)展新質生產(chǎn)力推動高質量發(fā)展的現(xiàn)實意義、方法路徑和重要舉措,釋放出堅定不移推進高質量發(fā)展的鮮明信號。
從首次提出“新質生產(chǎn)力”這一重大概念,到在*經(jīng)濟工作會議部署“發(fā)展新質生產(chǎn)力”,再到政治局集體學習時的系統(tǒng)闡述,***總書記關于新質生產(chǎn)力的一系列重要論述、重大部署,為我們在新征程上推動高質量發(fā)展注入強大思想和行動力量。
在全球經(jīng)濟持續(xù)邁向數(shù)字化的今天,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和轉型機遇。本課程旨在為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的決策者、技術專家及管理團隊提供深度洞見與實踐策略,助力企業(yè)把握新質生產(chǎn)力的核心要義,通過智能化改造和數(shù)字化轉型實現(xiàn)企業(yè)的跨越式發(fā)展。
傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在此背景下,如何把握數(shù)字化轉型的機遇,實現(xiàn)智能化改造,不僅關系到企業(yè)自身的生存與發(fā)展,也關系到國家經(jīng)濟的轉型升級和全球競爭力的提升。因此,本課程旨在幫助學員深入理解新質生產(chǎn)力的內涵,掌握數(shù)字化轉型與智能化改造的關鍵策略,能夠將理論知識與實際操作相結合,為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供理論支撐和實踐指導。通過本課程,參訓者不僅能夠獲得理論與實踐并重的知識體系,還將具備推動企業(yè)向數(shù)字化、智能化轉型的實力,為企業(yè)乃至國家的經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。

課程對象:
1)企業(yè)中高層領導
2)與新質生產(chǎn)力與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智改數(shù)轉相關的職能部門

課程方式:
理論講解+實戰(zhàn)案例分析+視頻分享+課堂練習+實戰(zhàn)演練+小組研討+互動答疑

課程收益:
1、深入理解新質生產(chǎn)力的內涵,掌握其對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)影響的核心因素
2、學習并掌握數(shù)字化轉型的策略與過程,提升企業(yè)在競爭中的生存能力
3、獲取前沿科技的第一手資訊與趨勢,確保企業(yè)在變革中保持領先
4、強化管理和組織創(chuàng)新能力,促進團隊的整體效能和應對復雜問題的能力
5、構建持續(xù)學習機制,提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力和市場適應性

課程大綱
第一講、新質生產(chǎn)力概念與內涵
1、開篇引導——新質生產(chǎn)力的定義與重要性
2、新質生產(chǎn)力的核心要素與發(fā)展趨勢
3、新質生產(chǎn)力與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的互動關系
4、分組討論:新質生產(chǎn)力給我們的行業(yè)帶來的機遇與挑戰(zhàn)

第二講、數(shù)字化轉型的戰(zhàn)略意義
1、數(shù)字化轉型的背景與必要性
2、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化轉型框架
3、案例分析:成功的數(shù)字化轉型實例
4、小組活動:設計針對本行業(yè)的數(shù)字化戰(zhàn)略草案

第三講、智能化改造的實施路徑
1、智能技術的分類與選擇
2、從數(shù)據(jù)到智慧:數(shù)據(jù)采集、處理與應用
3、智能制造系統(tǒng)構建要點
4、實戰(zhàn)演練:制定一個針對企業(yè)的智能化改造計劃

第四講、前沿科技的發(fā)展與趨勢洞察
1、*科技趨勢解讀:人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等
2、如何將前沿科技應用于產(chǎn)業(yè)革新
3、跨行業(yè)學習:借鑒其他行業(yè)的成功科技應用
4、研討:探索適合本企業(yè)的科技應用路線圖

第五講、管理創(chuàng)新與組織變革
1、創(chuàng)新管理理念與組織結構的調整
2、培養(yǎng)適應數(shù)智化轉型的管理團隊
3、企業(yè)文化重塑與知識共享機制
4、角色扮演:管理變革中的領導力挑戰(zhàn)

第六講、持續(xù)學習與創(chuàng)新能力培養(yǎng)
1、建立企業(yè)內部的學習生態(tài)系統(tǒng)
2、創(chuàng)新思維訓練和創(chuàng)新方法工具
3、經(jīng)驗分享:打造學習型組織的成功案例
4、動手實踐:設計企業(yè)級持續(xù)學習與發(fā)展計劃

第七講、知行合一、訓戰(zhàn)落地
1、綜合討論:如何將學到的知識轉化為企業(yè)的實際行動計劃
2、結業(yè)考核:模擬評審企業(yè)的數(shù)智化轉型方案
訓戰(zhàn)研討:新質生產(chǎn)力與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智改數(shù)轉在電信的學以致用,交付輸出年度規(guī)劃及行動計劃

新質生產(chǎn)力概念課程


轉載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/303901.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:新質生產(chǎn)力與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智改數(shù)轉高階培訓

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王春陽
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