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人才培養(yǎng)與發(fā)展培訓(xùn)

 

【課程背景】

企業(yè)持續(xù)發(fā)展，必須要有高水平人才隊(duì)伍作為支撐，這就要求企業(yè)在進(jìn)行人才隊(duì)伍建設(shè)時(shí)，要從現(xiàn)實(shí)情況和未來(lái)發(fā)展出發(fā)，從追求人才“數(shù)量”到追求人才“質(zhì)量”轉(zhuǎn)變，精準(zhǔn)需求與精準(zhǔn)匹配。在建設(shè)高質(zhì)量人才管理體系的同時(shí)，完善人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、合理流動(dòng)的工作機(jī)制，充分激發(fā)釋放人才活力，為企業(yè)發(fā)展提供有力支撐。

1、如何從戰(zhàn)略角度出發(fā)提供人才支持?

2、如何進(jìn)行人才梯隊(duì)建設(shè)？

3、AI如何賦能人才發(fā)展？

課程有理論、有工具、有案例,實(shí)操性強(qiáng),課程設(shè)計(jì)體系完善，讓學(xué)員通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)建立人才發(fā)展系統(tǒng)管理的清晰思路。讓您帶著問(wèn)題來(lái)，帶著方法回去。

 

【課程收益】

學(xué)習(xí)人才供應(yīng)體系建設(shè)的理念與方法;

掌握項(xiàng)目制人才選拔與培養(yǎng)的操作技巧;

學(xué)習(xí)任職資格體系的搭建技巧與系統(tǒng)使用邏輯;

 

【課程對(duì)象】

人力資源體系員工

 

【課程大綱】

一、如何系統(tǒng)化構(gòu)建人力資源管理體系

1、從戰(zhàn)略發(fā)展視角定義人才需求

1、戰(zhàn)略落地的邏輯

戰(zhàn)略發(fā)展總體邏輯

戰(zhàn)略與組織的適配

組織對(duì)能力的需求

案例:產(chǎn)業(yè)發(fā)展案例;企業(yè)戰(zhàn)略落地

工具:能力識(shí)別模型

互動(dòng):問(wèn)答

2、如何進(jìn)行人才盤(pán)點(diǎn)

人才盤(pán)點(diǎn)流程

人才九宮格

人才需求輸出

案例:人才盤(pán)點(diǎn)應(yīng)用案例:

工具:盤(pán)點(diǎn)模型

互動(dòng):小組演練

3、實(shí)操中的問(wèn)題與難點(diǎn)

不同管控關(guān)系在實(shí)操中的權(quán)責(zé)(集權(quán)、運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)、服務(wù))

戰(zhàn)略與需求的匹配判斷

人才需求收集與匯總時(shí)效

案例:人才服務(wù)案例

互動(dòng):問(wèn)答

二、如何進(jìn)行人才梯隊(duì)建設(shè)

1、任職資格體系建設(shè)

企業(yè)職位體系設(shè)計(jì)

崗位任職資格標(biāo)準(zhǔn)

與人才管理制度的系統(tǒng)對(duì)接

案例:華為任職資格體系,H企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)

工具:職位說(shuō)明書(shū)模版

互動(dòng):問(wèn)答

2、如何進(jìn)行后備隊(duì)伍選拔

設(shè)計(jì)選拔標(biāo)準(zhǔn)

選拔流程與操作

將選拔動(dòng)作機(jī)制化

案例:J企業(yè)后備干部選拔

工具:后備干部選拔模型

互動(dòng):小組討論

3、如何進(jìn)行項(xiàng)目制培養(yǎng)

如何進(jìn)行項(xiàng)目立項(xiàng)

如何管控項(xiàng)目成果

如何加強(qiáng)項(xiàng)目影響

案例:F企業(yè)后備人才培養(yǎng)項(xiàng)目,H企業(yè)銷售團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)項(xiàng)目

工具:人才培養(yǎng)流程

互動(dòng):任務(wù)演練

三、AI如何賦能人才發(fā)展

1、 AI與人才盤(pán)點(diǎn)

人才能力精準(zhǔn)畫(huà)像與缺口分析

動(dòng)態(tài)勝任力建模

實(shí)時(shí)技能評(píng)估

案例:某公司“人才畫(huà)像”管理軟件

互動(dòng):AI操作流程設(shè)計(jì)

2、個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì)

內(nèi)部知識(shí)管理（數(shù)字人培訓(xùn)視頻設(shè)計(jì)）

虛擬仿真訓(xùn)練與智能輔導(dǎo)員

培訓(xùn)行為追蹤與分析

案例: 生成30天速效學(xué)習(xí)計(jì)劃（AI）

工具:數(shù)字人視頻軟件

互動(dòng):AI學(xué)習(xí)計(jì)劃設(shè)計(jì)練習(xí)

3、課程回顧

整體內(nèi)容回顧

分組回顧

問(wèn)題答疑

 

人才培養(yǎng)與發(fā)展培訓(xùn)