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方兵老師曾任某教育電視臺副臺長、總制片、主持人。方兵老師認(rèn)為素質(zhì)教育是職業(yè)化鍛造的基礎(chǔ)，是個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)強(qiáng)有力執(zhí)行的基石，不管是企業(yè)還是個(gè)人都離不開素質(zhì)教育，企業(yè)員工、家庭子女、學(xué)校老師等各個(gè)行業(yè)都是如此。2008年開始致力于素質(zhì)教育系統(tǒng)研究，先后為眾多企業(yè)、單位、家庭和青少年進(jìn)行拓展、教育培訓(xùn)，并【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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汽車4S店總經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營課程圓滿結(jié)束

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真正的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備哪些智慧

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如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

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小公司如何發(fā)工資？

 制定工資標(biāo)準(zhǔn)這件事估計(jì)是每個(gè)經(jīng)銷商老板最頭疼的事，特別是在目前經(jīng)濟(jì)形勢下，工資定低了，別說招新人，只怕連現(xiàn)有員工也留不住。工資定高了，開公司不僅不掙錢，老板還得往里搭錢。相信很多小公司老板都曾有過困惑，為什么IBM、HP那些大公

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將力量用在最有效益的地方

 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)家柯維說過：“一個(gè)努力的人沒有達(dá)到應(yīng)該有的效果，往往是由于他將勁使在不該使的地方。” 在單位工作中，我們提倡主動精神，有時(shí)即使不是分內(nèi)的事，只要與單位工作有關(guān)，也應(yīng)該主動關(guān)心甚至去做。但這是有前提

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  設(shè)備經(jīng)理： 陳總，最近壓力好大，很苦惱！  陳總：什么苦惱，講來聽聽？  設(shè)備經(jīng)理：部門設(shè)備機(jī)修工的能力不行，難以滿足生產(chǎn)的要求，嚴(yán)重影響了我們的產(chǎn)量，各部門對我們的意見都很大??！ 

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團(tuán)隊(duì)凝聚力

 寫下這個(gè)題目，老孫發(fā)了半天呆。這實(shí)在是一個(gè)忒兒俗也忒兒大的題目了。以這五個(gè)字作為題目的文章怕是比老孫的胡子還多些。發(fā)呆多時(shí)，思路漸漸清晰。 既然以團(tuán)隊(duì)凝聚力為題，那研究的就應(yīng)該是這種力量，這種存在于組織中的、能使成員主動地向團(tuán)

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     《大秦帝國》是一部51集的歷史長篇電視劇，我靜下心來，整整看了一個(gè)多月，終于將其看完?？催@部劇的時(shí)候，我一直在以劇中的視角思考我們的項(xiàng)目管理變革。     &

劉治軍 2386 瀏覽次數(shù)