已加入本站2471天 , 點擊量：28691 次
全價值鏈管理顧問、全國百強培訓師，*培訓認證協會(AACTP)認證講師。知名企業(yè)管理咨詢顧問，實戰(zhàn)型培訓講師
曾任：可口可樂中國市場戰(zhàn)略研究員
可口可樂中國文化研究項目經理
波司登國際控股有限公司市場部部長
波司登國際控股有限公司培訓部部長
波司【點擊詳細】
如何批評別人 有一次，出于好心筆者給一位朋友提了一條意見，不但沒有得到他的感謝，反而讓他很生氣，以為我是在批評指責他，矮化他。這讓我當時頗為尷尬！ 這個尷尬引發(fā)了我思考一個普遍性的話題，在什么情況下，我們才能給自己的親友
領導力大師波斯納和庫澤斯集30年的研究經驗，提出了一個著名的卓越領導力的五項修煉的領導力模型。這五項修煉的第一項就是以身作則。以身作則又分為兩方面： 第一 領導人首先要明確自己的價值觀，找到自己內心的聲音。 第二
關于領導水平的分級，最近網上有好幾篇文章，有的文章把領導水平分為六級，有的文章分為七級，還有的文章分為十級。這些分級都很好，都有一定的道理，但是，因為級別太多，讓人不太容易記住。 筆者認為，老子對領導水平的分級，非常有道理，而且精
首先理解一下獨擋一面的能力，獨擋一面能力不是簡單的獨立解決問題的能力，而是極強的綜合能力和資源協調能力。一個人的能力一定分為知識的廣度和專業(yè)的深度，在一個分工細化的內部，獨擋一面的能力往往偏重于專業(yè)技能的深度，在對外協作方面的工作獨擋一面的
領導學家柯維說過：“一個努力的人沒有達到應該有的效果，往往是由于他將勁使在不該使的地方。” 在單位工作中，我們提倡主動精神，有時即使不是分內的事，只要與單位工作有關，也應該主動關心甚至去做。但這是有前提
在開始這篇文章的正文之前，讓我們先來一起了解一下西方現代人力資源管理發(fā)展歷程： 1.經驗管理時期 要求勞動者“奴隸般的服從與滿足”更加專業(yè)化、復雜化、精細化的分工與
建立伙伴關系使領導者能夠準確地診斷出員工的工作能力和工作意愿，然后有針對性地使用恰當的領導型態(tài)。員工是不是熱情的初學者？他是不是受到挫敗且能力不高？或者已經是經驗老道、能成功完成任務？每一位員工都需要
什么是有效的管理呢？簡單地講，有效的管理就好比是一根繩，如果我們管理者能用這根繩把人、財、物、信息等這些資源點，有效地穿起來，并且在計劃、執(zhí)行、領導與控制過程的各個環(huán)節(jié)中達到平衡，那么你就進行了有效的管理，如果說你沒有辦法把這些
羅龍
趙燕
劉樹寅
姚光林
祝勇
梁繼光
東方啟明
邢濤
鮑建勇
梁宇
張祝光
師全潤
竇彥斌
周劍鋒
黃晨