盧江老師,貴州省“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)倡導(dǎo)者及踐行者、“春暉使者”、“貴州省一對(duì)一貧困兒童資助”倡導(dǎo)者、貴州省*辯手。大學(xué)畢業(yè)后任貴州都勻開發(fā)區(qū)大坪中學(xué)高中英語教師、團(tuán)委書記??佳芯可陂g重點(diǎn)學(xué)習(xí)行政管理,后走進(jìn)多家企業(yè),從基層干起,學(xué)習(xí)企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)任濟(jì)世康產(chǎn)業(yè)國(guó)際集團(tuán)首席講師,昆明尚優(yōu)優(yōu)企業(yè)管理咨【點(diǎn)擊詳細(xì)】
目前,大多數(shù)企業(yè)流程體系建設(shè)的現(xiàn)狀經(jīng)常是,對(duì)流程制定邏輯認(rèn)知有誤區(qū),認(rèn)為流程節(jié)點(diǎn)越全面越好,全方位控制風(fēng)險(xiǎn)但卻丟了效率;流程制定能力有缺陷,要么流程不閉環(huán),要么與其他流程重疊,要么制定過程不嚴(yán)謹(jǐn),要么政出多門【各部門私自制定流程并執(zhí)行,不備
在阿米巴經(jīng)營(yíng),怎樣做才算是合格的經(jīng)營(yíng)者和阿米巴的領(lǐng)導(dǎo)者?將這個(gè)問題弄明白很重要。僅僅業(yè)績(jī)好,作為領(lǐng)導(dǎo)者來講是不全面的。更重要的是,在于他是不是受人尊重,是不是能夠理解并實(shí)踐作為行為規(guī)范的我們的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)。
提起華為,您會(huì)想到什么關(guān)鍵詞呢?“加班”“辛苦”“高薪”“中國(guó)名片”“狼性”“奮斗”....
“領(lǐng)先經(jīng)理人”的提出: 中國(guó)工業(yè)合作協(xié)會(huì)與中研管理咨詢專家委員會(huì)在2016年11月創(chuàng)新培訓(xùn)開發(fā)研討會(huì)上提出了“領(lǐng)先經(jīng)理人”的培養(yǎng);是響應(yīng)“十三五”規(guī)劃提出:&ld
中國(guó)企業(yè)文化研究會(huì)特邀研究員、企業(yè)文化研究咨詢與實(shí)戰(zhàn)高級(jí)顧問 黃才君 眾所周知,喝茶有茶文化,喝酒有酒文化,吃飯有飲食文化,包括我們的穿衣打扮都可以
九同企管根據(jù)在長(zhǎng)三角民營(yíng)企業(yè)百余家企業(yè)診斷咨詢案例的經(jīng)驗(yàn),對(duì)的所見所聞進(jìn)行歸納和提煉,發(fā)現(xiàn)中國(guó)民營(yíng)企業(yè)普遍存在著以下十大結(jié)癥: 家族制管理癥:企業(yè)普遍呈現(xiàn)出一種強(qiáng)勢(shì)的家族化結(jié)構(gòu),家族成員在企業(yè)里擔(dān)任重要職務(wù),主要權(quán)力由與老板有血緣或親緣
PPSP戰(zhàn)略是古井酒廠根據(jù)我國(guó)白酒市場(chǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)和本企業(yè)實(shí)際情況提出來的一種長(zhǎng)期戰(zhàn)略,其主要由產(chǎn)品(Product)、生產(chǎn)(Production)、銷售(Sale)和宣傳(Promotion)四大戰(zhàn)略組合而成,它們既相互獨(dú)
晉級(jí)團(tuán)隊(duì)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的原因是什么?晉級(jí)教育獨(dú)占鰲頭、不斷晉級(jí)的奧秘是什么?竇昆老師活力四射、能量十足的源泉是什么?全靠八字箴言:起心動(dòng)念,與人為善! 為什么晉級(jí)教育從培訓(xùn)學(xué)校轉(zhuǎn)型為托管為主?為什么要面向全國(guó)做加盟?為什么堅(jiān)決不走