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張媛

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張媛課程

高效能管理溝通

高效能管理溝通培訓

張媛 1天 培訓時長

高品質(zhì)溝通

高品質(zhì)溝通培訓班

張媛 2天 培訓時長

邏輯演講與公眾表達

邏輯演講課程【課程背景】有邏輯地公眾表達對于每一位職場人士眾多能力中必須要具備的能力之一。然而對很多人來說,公眾演講和表達是一件很難得事情,甚至在*一次3000人的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),約有40%的人認為這個世

張媛 1天 培訓時長

全面激勵與敏捷激勵模式創(chuàng)新

創(chuàng)新激勵模式培訓課程背景越來越快!一切都在大規(guī)模地變化之中,移動互聯(lián)時代是一個快速變革的時代,當80、90員工成為職場主力軍的時候,成就感,體驗,個性化需求已經(jīng)成為迫切的需求,工作變成了消費品,傳統(tǒng)激

張媛 1天 培訓時長

人才測評與優(yōu)勢識別-打造高績效團隊

人才優(yōu)勢管理培訓【課程目標】了解測評的背景,理論依據(jù)和在人才識別,團隊組建中的應用。掌握主流測評的應用方法,適用領(lǐng)域。熟練掌握測評解讀,并能夠熟練應用在人才甄選,團隊整合,團隊溝通情境。了解測評的背后

張媛 2天 培訓時長

高端人才的引進和培養(yǎng)

高端人才培養(yǎng)培訓【課程背景】在人本時代,人力資本作為市場競爭中的核心要素,作用越來越凸顯,未來的競爭,就是競爭的效率,學習的速度,以及是否能把員工潛能激發(fā)到*的競爭,說到底,是人才,特別是高端核心人才

張媛 1天 培訓時長

核心人才保留和激勵

人才保留激勵培訓課程收益掌握移動互聯(lián)時代激勵的環(huán)境,對象的變化洞悉激勵之道,掌握全面激勵的基本概念與模型掌握傳統(tǒng)激勵模式(物質(zhì)激勵)的方法和應用。掌握敏捷激勵創(chuàng)新模式(非物質(zhì))的方法和應用掌握提升員工

張媛 1天 培訓時長

三支柱轉(zhuǎn)型與HRBP團隊系統(tǒng)構(gòu)建

HR的定位培訓【課程背景】人力資源領(lǐng)域的三支柱-COE/HRBP/SSC管理模式經(jīng)過實踐證明其價值后,HRBP就成了組織業(yè)務管理與發(fā)展的方案實施者和變革催化師。但是,在這一角色的轉(zhuǎn)變過程中,HRBP缺

張媛 1天 培訓時長

戰(zhàn)略地圖與平衡計分卡的實戰(zhàn)應用

平衡計分卡思維【課程背景】目標是企業(yè)的第一要務,只有明確目標,統(tǒng)一團隊思想,才能實現(xiàn)戰(zhàn)略落地,達成組織目標。但是,在實操中我們發(fā)現(xiàn),只有不到80%以上的企業(yè)不具備清晰的戰(zhàn)略和目標,由于戰(zhàn)略目標缺失,必

張媛 1天 培訓時長

戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃與人力資本運營

人力資源轉(zhuǎn)型能力【課程背景】戰(zhàn)略性人力資源管理聚焦于從戰(zhàn)略高度進行人力資源管理工作,從戰(zhàn)略發(fā)展方向來思考企業(yè)的人才供應問題、組織能力與效率問題,通過員工能力的打造來提升整個組織的能力。使人力資源工作成

張媛 1天 培訓時長

HRBP:人力資源如何成為戰(zhàn)略合作伙伴

人力資源如何成為戰(zhàn)略合作伙伴培訓

張媛 2天 培訓時長

戰(zhàn)略地圖與平衡計分卡

平衡計分卡與戰(zhàn)略地圖

張媛 1天 培訓時長

《組織績效力-教練式績效改進》

教練式績效課程

張媛 2天 培訓時長

服務規(guī)范與卓越服務流程

卓越服務流程培訓班

張媛 2天 培訓時長

卓越服務流程

卓越服務流程培訓

張媛 2天 培訓時長

時間管理——像經(jīng)營企業(yè)一樣經(jīng)營自己

時間管理課程 培訓

張媛 2天 培訓時長

決戰(zhàn)職場之巔——七項習慣與高績效思維

七項習慣與高績效思維培訓

張媛 2天 培訓時長

三維目標管理流程——目標 執(zhí)行 激勵

目標管理2天課程培訓

張媛 2天 培訓時長
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