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結構化思維與工作匯報課程【課程背景】金字塔原理是麥肯錫公司的兩大*工具之一，也是麥肯錫40年的經(jīng)典培訓課程和標準，它不僅成為了行業(yè)的標桿，而且也被納入了哈佛大學商學院的必修課行列，是世界500強高管領
PPT制作與匯報【課程背景】PPT制作及匯報是每個職場人或多或少都需要的一項硬技能，您是否有類似的經(jīng)歷或困惑：-滿篇文字，老板說我的PPT有點丑；-一肚子的干貨內容，可就是呈現(xiàn)不出來；-沒有模板不會做
人才盤點與培訓【課程背景】每逢年中年底，企業(yè)都會進行財務盤點、物資盤點，一則為了回顧得失，二則通過盤點總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)數(shù)字背后的機遇與風險。而企業(yè)最重要的資源——人，企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行
如何進行定崗定編課程【課程背景】定崗定編的影響因素有很多，是一項看似簡單實則困難的工作，因為很多定崗定編工作是對企業(yè)進行局部分析以確定崗位和人員編制，但是這種“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳&rdqu
企業(yè)戰(zhàn)略人才盤點及發(fā)展課程【課程背景】對于企業(yè)而言，業(yè)務的快速發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成顯著地矛盾，如何從戰(zhàn)略的高度出發(fā)，進行科學、高效的人才培養(yǎng)工作，并通過系統(tǒng)的規(guī)劃建設完善的企業(yè)的人才培養(yǎng)體系已
任職資格課程體系建設【課程背景】當眾多的企業(yè)面對業(yè)務發(fā)展和競爭的巨大壓力時，往往最頭疼的是員工能力并不能達成管理要求；而員工面對公司發(fā)展的同時，也在思考自身的發(fā)展道路在哪里？人才發(fā)展如何學會把握關鍵問
人力資源管理流程課程【課程收益】深入理解流程管理的思想與過程方法，對流程管理全流程有深入的理解；掌握流程規(guī)劃、梳理、建設思路和方法，能夠進行HR流程梳理及建立；掌握流程優(yōu)化的方法論及工具，能夠進行流程
基于戰(zhàn)略的人力資源課程【課程背景】從職能導向的人力資源管理轉向戰(zhàn)略導向的人力資源管理，是當前人力資源管理的一大發(fā)展趨勢，圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，建立支持戰(zhàn)略執(zhí)行的人力資源各個模塊系統(tǒng)，使人力資源管理與企業(yè)
社保用工的風險管理課程【課程背景】信息更加通暢的今天，員工獲取信息的渠道更加多樣，企業(yè)管理者一個“不小心”就能引發(fā)全網(wǎng)輿論及關注，瞬間將企業(yè)置于風口浪尖。在企業(yè)員工關系管理過程
IPO人力資源管理課程【課程背景】企業(yè)發(fā)行上市工作是一項紛繁復雜的工作，這項工作涉及面廣，工作量大、周期長，一般需要2-3年的長期工作，必須調配專門的人才，成立專門的組織機構來從事這項工作。企業(yè)要成功
人單合一管理模式課程【課程背景】從“OEC”到“SBU”再到“人單合一”，海爾一直是企業(yè)管理創(chuàng)新的先行者。從1998年海爾文化激
組織診斷模型【課程背景】如何在組織內“系統(tǒng)性解決組織的問題”是每個組織都面臨的挑戰(zhàn)之一，對于組織能力提升、管理或業(yè)務變革、重塑企業(yè)文化、提升組織效能等這類系統(tǒng)性問題，經(jīng)常是&l
企業(yè)文化建設培訓課【課程目標】了解企業(yè)文化內涵，學習企業(yè)文化診斷思路，掌握企業(yè)文化的管理與落地方法，有效提升員工對企業(yè)文化的認同感與向心力。【課程簡介】學習企業(yè)文化建立、實施、落地的有效方法，讓企業(yè)文
高效面試技巧課程【課程背景】人力資源管理中的選、用、育、留，其中“選人”是第一步、也是最重要的一步，一旦企業(yè)的人選錯了就會帶來一系列的后續(xù)管理問題。在實際工作中諸如&ldquo
高效面試技巧課程【課程背景】人力資源管理中的選、用、育、留，其中“選人”是第一步、也是最重要的一步，一旦企業(yè)的人選錯了就會帶來一系列的后續(xù)管理問題。在實際工作中諸如&ldquo
提升人力資源管理能力課程【課程背景】人力資源管理不全是人力資源部門的職責，企業(yè)中無論哪個層級或哪個部門的管理人員都在進行人力資源管理活動，都會涉及到員工的選拔、培訓、評估、報酬、獎懲等活動，其中的很多
業(yè)務流程課程【課程背景】流程管理是企業(yè)管理中的一項重點工作，是推動企業(yè)進行管理變革最有效的手段之一，是企業(yè)各項管理的基石。在日常管理中，如果經(jīng)常碰到流程不完善、運作不順暢等情況，這背后往往是流程管理出
提升管理者能力的課程【課程背景】第一次擔任經(jīng)理，不論從角色轉換、對管理的認知、要學習的新技能、對團隊的塑造等，對新晉經(jīng)理來說是挑戰(zhàn)。所以，當以業(yè)務、職能骨干或專業(yè)領域有突出工作業(yè)績表現(xiàn)的技術員工的努力