非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程
2025-07-05 15:12:47
講師：趙成筠 瀏覽次數(shù)：2939
課程描述INTRODUCTION
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓
培訓講師：趙成筠
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓
課程大綱
第一天：戰(zhàn)略人力資源管理的相關理論
一. 框架篇：戰(zhàn)略性人力資源管理的基本內(nèi)容（120分鐘）
——人力資源管理的核心原理與理論源流；
——人力資源管理包括的基本框架和內(nèi)容
——人本管理：人力資源與人力資本。
—— 官人理事與管事理人
—— 人力資源管理的6P理論
— 員工關系管理
互動分析：看看你的管理風格
二. 定位篇：直線經(jīng)理的人力資源管理角色定位（120分鐘）
案例辯論：骨干員工流失到底是誰的錯？
——如何確保公司的人力資源管理是戰(zhàn)略人力資源管理
——直線經(jīng)理的人力資源管理觀念與定位；
——直線經(jīng)理如何有效的配合人力資源管理部門的工作；
——使人力資源管理成為直線經(jīng)理有效的管理手段。
三. 組織篇：職位分析的技巧（120分鐘）
——職位分析的流程；
——職位分析的方法；
——職位說明書的編制；
——如何有效利用職位分析結果。
示例：一個《職位說明書》樣本
第二天：選對人用好人的技巧
四. 招聘選拔技巧：結構化面試與人事測量（150分鐘）
——結構化招聘；
——以實戰(zhàn)為核心的招聘方法和技巧；
——行為邏輯面試；
——結構化面試的流程與關鍵；
——有效的面試提問與面試問題設計；
——招聘的六個維度
——人事測量技術：PDP的JOBSCAN。
演練：招聘一個職位
五. 如何有效地激勵員工（45分鐘）
——對“激勵”的四方面理解
——經(jīng)典的激勵理論及其運用
——激勵機制的分類與功能定位；
——從三個母親“分蘋果”看激勵的導向性
——如何把握激勵的度：巴林銀行與聯(lián)想貿(mào)易
——前景理論對激勵的影響
——人在獲得情況下的風險規(guī)避
——人在失去情況下的風險偏好
——人對得失的判斷取決于參照物
——人通常都是風險規(guī)避的
——適應性效應的啟示：激勵方式的多樣化
——想象之中，意料之外
——激勵員工是固定內(nèi)容好還是自由組合好
——如何運用九型人格理論激勵員工
——孫權數(shù)傷：情感力量對激勵的巨大推動
——激勵中如何結合本土文化特色
小組競賽：請分組設計適合本企業(yè)的佳激勵方案
六. 績效管理體系設計(45分鐘)
——現(xiàn)代績效管理與傳統(tǒng)績效考核的區(qū)別；
——績效管理的戰(zhàn)略任務與管理者的角色分配；
——常見的績效考核誤區(qū)；
——績效管理的主要流程；
——KPI指標體系設計與目標管理（模式、方法）；
——指標制定的SMART原則與流程；
——考核標準的制定；
案例討論：蜜蜂的績效管理？
（課間休息10分鐘）
七. BSC與基于勝任能力的考核指標制定（30分鐘）
——平衡計分卡（BSC）的設計方法；
——從勝任能力模型提取KPI指標；
——制定KPI指標評分標準；
——如何平衡*與成本；
八. 績效管理過程控制（30分鐘）
——績效管理的過程輔導與信息收集；
——績效考核的方法與結果控制；
——如何保證考核結果的效度；
九. 績效面試與績效結果運用（30分鐘）
——績效結果的反饋面談技巧；
——績效結果的運用。
互動演練：如何進行績效面試
十. 成就職業(yè)管理者（10分鐘）
——職業(yè)經(jīng)理人的自我管理；
——成功員工管理的新挑戰(zhàn)。
（講師可根據(jù)培訓現(xiàn)場互動情況調(diào)整部分講解順序）
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓
轉載：http://www.caprane.cn/gkk_detail/233983.html
