課程描述INTRODUCTION
企業(yè)的用人之道培訓
培訓講師：賴泓杉
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)的用人之道培訓
課程簡介
《資治通鑒》，北宋司馬光主編，從周至五代涵蓋16朝1362年的歷史，是中國第一部編年體通史。宋神宗認為此書“鑒于往事，有資于治道”，即以歷史的得失作為鑒誡，故名《資治通鑒》。
曾國藩高度評價，“竊以先哲驚世之書，莫善于此”。
毛澤東17次批注過《資治通鑒》，在其一生成長中受益頗多。
作為現代中國企業(yè)家，如何運用國學管理智慧，統(tǒng)率隊伍、基業(yè)長青？所有你遇到的問題，在中國歷史上都有答案。
本課程采用中西合璧的方式，用《資治通鑒》對照西方近百年精華理論，穿插數十家現代企業(yè)案例，古為今用、洋為中用，突破傳統(tǒng)國學“有理論無實戰(zhàn)”的弊端，對企業(yè)頗具操作指導意義。為您打通企業(yè)創(chuàng)建與企業(yè)傳承的“任督二脈”，帶來讓人耳目一新的《資治通鑒》現代版解讀。
課程收益
通過本課程的學習使學員能夠、
1.提升領導者的基本素質和管理境界；
2.了解管理職務的重點，提升管理及領導才能；
3.掌握面對自身管理的弱點及偏差，并運用所學進行改善；
4.認識領導行為并調正領導實踐中的問題；
5.建立引導行動的價值觀，明確企業(yè)執(zhí)行力體系的主要內涵；
6.提高有效的領導力以及激勵和鼓舞下屬的能力；
7.認識并區(qū)分管理行為與領導行為的主要特征；
8.建立具有領導力的管理團隊，激發(fā)出團隊成員的潛能、積極性、熱情、工作動力。
課程大綱/要點：
上篇修己以教人
1.中國式管理中的領導自我修養(yǎng)
領導行為要“道”、“術”
領導者的內在素質要求
領導者的外在價值倡導
現代中國企業(yè)管理——東西方管理哲學的綜合性運用
2.領導個性
領導個性心理
梁武帝與唐太宗的“愛心”比較
領導個性傾向
隋文帝的不圖虛名
3.領導管理風格
“報時”與“造鐘”
領導風格
領導權變理論和情境領導力
.創(chuàng)業(yè)之主---漢高祖
.守成之主---漢文帝
.中興之主---魏文侯
.陵夷之主---梁武帝
.亂死之主---智瑤子
管理的境界
中篇治事以用人
1.領導者的核心工作
隋文帝勤政的弊端
《韓詩外傳》關于領導核心工作的案例
*哈佛大學的研究
2.領導者的權威
權力的本質
確立威信的方法
博弈論的信任模型
商鞅立木為信
司馬穰苴罰上立威
權力的使用策略
權力模型和管理心理
王莽的形象
劉備的仁義
燕昭王的馬骨
斬馬謖為什么要“揮淚”
下篇選材以成人
1.激勵
根據需求層次進行激勵
差異化回報解決方案
激勵中的公平問題
為什么說“三家分晉”是禍亂之始
惠加奸宄，害及良善
激勵的及時原則和持續(xù)原則
激勵的雙因素理論
2.用人
用人如器——唐太宗的用人智慧
小人之用——齊桓公的困惑
仇人之用——雍齒的恐懼
庸人之用——龐統(tǒng)的委屈
*哈佛大學的研究
3.察人
和誰在一起
劉備的核心班底
諸葛亮的自我營銷
忠誠管理
示弱
依賴
察人“八觀”
能崗匹配模型的實際運用
企業(yè)的用人之道培訓
轉載：http://www.caprane.cn/gkk_detail/234797.html
