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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理者

【課程背景】
一個(gè)出色的管理者不僅自我管理能力強(qiáng)，而且能夠通過(guò)團(tuán)隊(duì)管理不斷促進(jìn)部屬員工的成長(zhǎng)，最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的高績(jī)效與執(zhí)行力文化。在實(shí)際的管理工作中，如何更明確地管理目標(biāo)、分解目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者的首要職責(zé)，為此，本課程從管理者實(shí)際管理技能需求出發(fā)，通過(guò)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理者五項(xiàng)修煉，幫助團(tuán)隊(duì)管理者逐步掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理過(guò)程中的工具、方法與技巧，進(jìn)而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效，成就高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)文化。

【課程受益】
通過(guò)學(xué)習(xí)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理者五項(xiàng)修煉，使公司團(tuán)隊(duì)管理者能夠清晰地認(rèn)知自身的角色與定位，同時(shí)掌握切實(shí)有效的“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”打造技能與方法。在面對(duì)由于各種原因造成的員工效率低下時(shí)，可以進(jìn)行針對(duì)的、有效的、及時(shí)地過(guò)程管理，保證團(tuán)隊(duì)擁有持續(xù)高績(jī)效的生產(chǎn)力、戰(zhàn)斗力。

【課程對(duì)象】中高層管理者、新晉團(tuán)隊(duì)經(jīng)理、部門主管、核心骨干

【課程大綱】
課程開(kāi)篇 ：
分組：個(gè)人介紹呈現(xiàn)、小組角色分工
一詞：一詞定義團(tuán)隊(duì)（TEAM）
二語(yǔ)：二語(yǔ)定義管理（有效、資源）
三法：三法建設(shè)團(tuán)隊(duì)（監(jiān)督、檢查、控制）
四心：四心團(tuán)隊(duì)管理（向上、向下、平行、對(duì)外）
五煉：五煉高績(jī)效團(tuán)隊(duì)（角色、目標(biāo)、計(jì)劃、培育、文化）
視頻：團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)的力量
互動(dòng)：目前團(tuán)隊(duì)管理中三個(gè)難點(diǎn)

第一項(xiàng)修煉：我是誰(shuí)—團(tuán)隊(duì)角色
角色：團(tuán)隊(duì)管理者的三類角色
誤區(qū)：團(tuán)隊(duì)管理者的四個(gè)誤區(qū)?
轉(zhuǎn)變：團(tuán)隊(duì)管理者的五個(gè)轉(zhuǎn)變
互動(dòng)分享：如何轉(zhuǎn)換為高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理者
課程小結(jié)

第二項(xiàng)修煉：要去哪—團(tuán)隊(duì)目標(biāo) 
價(jià)值：團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的三大價(jià)值
原則：團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)立原則（SMART）
步驟：團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)立七個(gè)步驟
法則：任務(wù)轉(zhuǎn)目標(biāo)三步法
互動(dòng)分享：用SMART原則制定你的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
課程小結(jié)

第三項(xiàng)修煉：該做啥—團(tuán)隊(duì)計(jì)劃 
目標(biāo)分解五步驟
目標(biāo)分解八問(wèn)法（6W2H）
目標(biāo)分解四維度（BSC）
互動(dòng)分享：如何分解企業(yè)目標(biāo)到各個(gè)崗位
課程小結(jié)

第四項(xiàng)修煉：怎么做—團(tuán)隊(duì)培育 
培育有方：工作授權(quán)（授權(quán)的六個(gè)等級(jí)）
培育有方：?jiǎn)T工溝通（四種風(fēng)格類型DISC）
培育有方：績(jī)效管理（PDCA法、績(jī)效面談十原則）
培育有方：?jiǎn)T工激勵(lì)（三類九種有效員工激勵(lì)方式）
測(cè)評(píng)互動(dòng)：你是哪一類型溝通風(fēng)格
互動(dòng)分享：如何成功進(jìn)行一次員工績(jī)效面談
課程小結(jié)

第五項(xiàng)修煉：咋升華—團(tuán)隊(duì)文化
三步：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理三步曲（機(jī)制、執(zhí)行、氛圍）
機(jī)制：規(guī)范、協(xié)作、分享
執(zhí)行：措施、檢查、獎(jiǎng)罰
氛圍：標(biāo)桿、關(guān)懷、活動(dòng)
互動(dòng)分享：如何讓團(tuán)隊(duì)執(zhí)行有力
課程小結(jié)

領(lǐng)導(dǎo)力提升：打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)關(guān)鍵
- 溝通：讓溝通無(wú)處不在
- 激勵(lì)：讓激勵(lì)隨時(shí)發(fā)生
- 關(guān)懷：讓關(guān)懷深入人心
- 發(fā)展：讓發(fā)展促進(jìn)成長(zhǎng)
- 和諧：讓勞資關(guān)系和諧

課程總結(jié)與互動(dòng)交流

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理者