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中國企業(yè)培訓講師
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》——上海講師
2025-07-06 17:05:55
 
講師:孫劍君 瀏覽次數(shù):2944

課程描述INTRODUCTION

· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 人事專員

培訓講師:孫劍君    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

非人力資源管理上海課程

課程背景

      俗話說“家家有本難念的經(jīng)”。各行各業(yè)、各種類型的企業(yè)在發(fā)展的不同階段會遭遇各種不同的問題。但是,仔細揣摩、分析、診斷后,發(fā)現(xiàn)80%的問題最終一定是和“人”有關的。
      而與“人”有關的問題是各個組織內(nèi)各個層級的職業(yè)經(jīng)理們直接面對的。組織內(nèi)的人力資源部門或者HRBP們只是這些問題的解決方案的提供者、輔導者、總結者,職業(yè)經(jīng)理們才是真正的執(zhí)行者。但是絕大多數(shù)職業(yè)經(jīng)理從沒有接受過系統(tǒng)的人力資源管理的培訓,所以在人才的選、用、育、留方面存在很多理論和實踐的疑問。
    為期2天的《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》將幫助這些非人力資源部門的管理者了解現(xiàn)代組織人力資源管理的基本理論、標準流程、實戰(zhàn)技巧,以便更好地運用到自己的組織/團隊中,更好地解決“人”的問題,更好地提升“選”、“育”、“用”、“留”的實際效果。

適合對象
組織內(nèi)所有非人力資源部門的各級管理者

學習
人力資源管理的百年發(fā)展歷史和組成部分。
人力資源管理的四大基礎模塊:選、用、育、留的理論知識。
選、用、育、留四大模塊在實踐工作中需要運用的技巧和工具。


課  程  大  綱
第一部分  人力資源管理的前世今生
1、現(xiàn)代企業(yè)中,“人”的挑戰(zhàn)
2、人力資源管理的百年發(fā)展歷史
3、人力資源管理體系的6個部分和4個核心
人力資源戰(zhàn)略
人員招聘-“選”
績效考核-“用”
人員培訓-“育”
薪資福利-“留”
員工關系-“留”

第二部分  選好人,成功的開始
1、人才招聘前的準備工作
(1)人才的“閃婚閃離”對組織/團隊的巨大影響
(2)清晰HR和用人部門在招聘中的合作與分工
(3)“人才畫像”及其注意事項
(4)利用JOBS模型,設計關鍵的面試問題
2、高效的招聘面試流程(五步)
(1)面試前,重要的準備工作
(2)迅速融洽氣氛,建立信任
(3)關注行為實例,對事不對人
(4)運用SHARE模型,判斷真?zhèn)?br /> (5)對滿意人選,技巧性地結束面試
3、招聘面試實戰(zhàn)模擬(可選模塊,根據(jù)企業(yè)內(nèi)訓實際需要而定)

第三部分  用好人,成功的保障
1、明確目標--不僅要告訴員工“What”,還要告訴員工“How”
2、績效評估--如何做到公開、公正、公平
(1)有心的收集上一周期績效表現(xiàn)的相關信息
(2)利用“績效九宮圖”對下屬進行人才盤點
(3)根據(jù)組織的評價標準對下屬進行等級評定
(4)與下屬進行1對1的正式和高效的績效面談

第四部分  育好人,發(fā)展的契機
1)真正的感恩:幫助新員工渡過脆弱的試用期?
2)提供持續(xù)輔導,成為員工的好“教練”
(1)了解Z世代員工的特點
(2)不僅*,還要善聽
(3)“情景-行為-影響”模型
(4)擅于使用“平衡回應”
3、 三種常用的教練輔導場景
(1)在分配任務時進行教練輔導
(2)在糾正錯誤時進行教練輔導
(3)在提升績效時進行教練輔導
4、教練輔導的實戰(zhàn)演練(角色扮演)

第五部分  留好人,持續(xù)的卓越
1、有效激勵,留住關鍵人才
(1)有效激勵的2大原則
(2)有效激勵的3個要素
(3)有效激勵的4種形式
2、定制規(guī)劃,助力人才發(fā)展
(1)職業(yè)發(fā)展的3個要素
(2)職業(yè)發(fā)展的4個階段
(3)職業(yè)發(fā)展的5種取向

非人力資源管理上海課程


轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/300244.html

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    參加課程:《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》——上海講師

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孫劍君
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