基本情況介紹:
?蘭州理工大學(xué)工商管理碩士
?ISODC國際注冊培訓(xùn)師認(rèn)證講師
?國家人社部人事人才培訓(xùn)網(wǎng)認(rèn)證講師
?國家認(rèn)證人力資源管理師
?湖南培訓(xùn)師聯(lián)盟會(huì)員講師
《挖掘管理紅利-管理者的精進(jìn)》版權(quán)
課程擁有者。
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在阿米巴經(jīng)營,怎樣做才算是合格的經(jīng)營者和阿米巴的領(lǐng)導(dǎo)者?將這個(gè)問題弄明白很重要。僅僅業(yè)績好,作為領(lǐng)導(dǎo)者來講是不全面的。更重要的是,在于他是不是受人尊重,是不是能夠理解并實(shí)踐作為行為規(guī)范的我們的經(jīng)營哲學(xué)。
員工在工作中一遇到困難就容易失去自信和信心,產(chǎn)生情緒低落,這樣的事情也經(jīng)常發(fā)生,作為這樣的情況發(fā)生員工最需要主管的指點(diǎn)和激勵(lì),優(yōu)秀的主管會(huì)很好的處理這樣的事情幫助員工,失敗的主管對(duì)員工則是指指點(diǎn)點(diǎn)。激勵(lì)是是一個(gè)主管最基本的技能。日常工作中該
《大秦帝國》是一部51集的歷史長篇電視劇,我靜下心來,整整看了一個(gè)多月,終于將其看完。看這部劇的時(shí)候,我一直在以劇中的視角思考我們的項(xiàng)目管理變革。 &
?? [寫作背景] 今天,看到《孩子犯錯(cuò)、不用批評(píng),只講這八句,其余都是廢話!》文章,內(nèi)容雖短,但很精辟。這幾句話不僅對(duì)孩子管用,上司對(duì)下屬也比較適合。因此,在領(lǐng)悟原文精髓的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己多年的管理經(jīng)驗(yàn),重新整理成此文,分享給大家。
很多時(shí)候,人們往往善于忘記別人對(duì)自己的好處,而一旦出現(xiàn)無心的冒犯,卻總是耿耿于懷,變成了話不投機(jī)半句多,甚至老死不相往來。想想我們身邊是否有這樣的事例,而人生在世,不可避免地要與人
對(duì)于專職培訓(xùn)師而言,眼界和知識(shí)面很重要,它既決定了講師個(gè)人的底蘊(yùn)和升華著培訓(xùn)的品質(zhì)。身體和靈魂必須有一個(gè)在路上,身體在路上,可以理解為旅行或活動(dòng),靈魂在路上,可以理解為書中自有黃金屋、書中自有顏如玉、
設(shè)備經(jīng)理: 陳總,最近壓力好大,很苦惱! 陳總:什么苦惱,講來聽聽? 設(shè)備經(jīng)理:部門設(shè)備機(jī)修工的能力不行,難以滿足生產(chǎn)的要求,嚴(yán)重影響了我們的產(chǎn)量,各部門對(duì)我們的意見都很大啊!
如何批評(píng)別人 有一次,出于好心筆者給一位朋友提了一條意見,不但沒有得到他的感謝,反而讓他很生氣,以為我是在批評(píng)指責(zé)他,矮化他。這讓我當(dāng)時(shí)頗為尷尬! 這個(gè)尷尬引發(fā)了我思考一個(gè)普遍性的話題,在什么情況下,我們才能給自己的親友