課程描述INTRODUCTION
PPT的設(shè)計(jì)與制作
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
PPT的設(shè)計(jì)與制作
課程背景:
PPT是企業(yè)工作中及培訓(xùn)場景下經(jīng)常運(yùn)用的一種應(yīng)用軟件,具有入門簡單、應(yīng)用廣泛等特點(diǎn)。但使用PPT簡單,做好PPT并不容易,一份糟糕的PPT將給觀者帶來糟糕的視覺感受,很大程度上影響到整個(gè)演講、匯報(bào)或授課的效果。因此,了解現(xiàn)階段PPT的審美、掌握提升PPT設(shè)計(jì)的方法論和制作質(zhì)量的技巧勢在必行。
課程對象:使用過PPT的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、有PPT應(yīng)用需求的企業(yè)員工
課程收益:
1、掌握符合現(xiàn)階段審美的PPT設(shè)計(jì)方法論。
2、掌握PPT中文字、排版、色彩、動(dòng)畫、圖片等幾個(gè)維度的基本制作技巧。
3、掌握蒙版、三種文字排版法等迅速提升PPT質(zhì)量的進(jìn)階制作技巧。
課程特色:
1、突出設(shè)計(jì)的底層邏輯。每個(gè)技能點(diǎn)均設(shè)計(jì)正反案例對比,讓學(xué)員了解什么樣的PPT才是正確的,以傳遞審美理念及實(shí)現(xiàn)的技巧為主,弱化不實(shí)用的花里胡哨的技巧。
2、從問題出發(fā)設(shè)計(jì)課程。課程主體預(yù)設(shè)六大板塊,但在實(shí)際授課過程中,將結(jié)合課前問卷情況及現(xiàn)場學(xué)員反應(yīng),有針對性地作重點(diǎn)輔導(dǎo)。
3、提供短平快提升工具。為學(xué)員提供時(shí)間軸排版法、蒙版、插件等短時(shí)間能迅速提升PPT格調(diào)的實(shí)用工具,化腐朽為神奇。
課程大綱
一、開場:展示自己制作的PPT模板以建立信任;用正反案例對比示范,讓學(xué)員自己意識到優(yōu)秀的PPT和糟糕的PPT將給觀者帶來什么感受。
二、導(dǎo)入:結(jié)合反面案例和課前做的問卷調(diào)查,引出課件制作的六顆雷。
1、文字太多,word遷移
2、版面太土,審美捉急
3、顏色太亂,風(fēng)格不一
4、動(dòng)畫太雜,晃到迷離
5、圖片太差,像素過低
6、素材太老,內(nèi)容過期
三、掃雷Ⅰ:文字與排版
1、文字的三個(gè)排版策略
-分塊排版法(案例、適用情形、要點(diǎn))
-模型排版法(案例、適用情形、要點(diǎn))
-時(shí)間軸排版法(案例、適用情形、要點(diǎn))
2、實(shí)操練習(xí)。
3、排版的四項(xiàng)基本原則
-對比
-對齊
-親密
-重復(fù)
4、文字設(shè)計(jì)的幾個(gè)要點(diǎn)
四、掃雷Ⅱ:動(dòng)畫
1、動(dòng)畫的三個(gè)使用規(guī)則
2、練習(xí):刪掉你課件中不必要的動(dòng)畫
五、掃雷Ⅲ:圖形
1、圖形使用應(yīng)避免的八種錯(cuò)誤
2、圖形使用的四個(gè)要點(diǎn)
1)基本原則
2)使用蒙版
3)素材
4)頁面背景
-選擇與制作背景的四個(gè)原則
-頁面色彩的選擇與搭配
-白色主色調(diào)背景的制作
3、實(shí)操練習(xí)
六、番外篇:插件
1、islide
2、onekey
七、綜合練習(xí)與答疑
PPT的設(shè)計(jì)與制作
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/269918.html
已開課時(shí)間Have start time
- 許曉青
培訓(xùn)管理公開培訓(xùn)班
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 許盛華
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊及 孫倩
- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- 《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 《AI助力-培訓(xùn)評估》 孫倩
- TESTS燃動(dòng)課堂:結(jié)合游 徐春嫣
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩
- 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國際 王延廣
- TTT訓(xùn)練營:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 《AI+6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》 劉俊峰
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪