內(nèi)訓(xùn)師綜合能力提升訓(xùn)練
2025-07-08 06:31:03
講師:肖沖 瀏覽次數(shù):2949
課程描述INTRODUCTION
內(nèi)訓(xùn)師綜合能力提升培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內(nèi)訓(xùn)師綜合能力提升培訓(xùn)
課程大綱:
第一講:企業(yè)培訓(xùn)與培訓(xùn)師
一、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的特點(diǎn)
1、培訓(xùn) VS 教學(xué)
2、企業(yè)培訓(xùn)常見的誤區(qū)
3、企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)
案例探討:某公司的封閉式培訓(xùn)項(xiàng)目
二、培訓(xùn)師修煉
案例探討:三種培訓(xùn)師,你想成為誰?
1、培訓(xùn)師的品質(zhì)與責(zé)任
2、培訓(xùn)師的三項(xiàng)修煉
3、成人培訓(xùn)的五大特點(diǎn)
4、促成行為改變的路徑圖
課堂分享:一切才剛剛開始!
第二講:培訓(xùn)師的基本功訓(xùn)練
一、破解怯場(chǎng)的方法
1、“怯場(chǎng)”測(cè)試
2、造成怯場(chǎng)的八大原因
3、破解怯場(chǎng)的五種方法
課堂分享:我是如何走上講臺(tái)的!
二、培訓(xùn)師的“印象管理”
課堂案例:一次失敗的經(jīng)歷?
1、第一印象法則
2、授課服飾選擇的三原則
3、眼神的運(yùn)用與訓(xùn)練
4、表情的運(yùn)用與塑造
5、肢體語言運(yùn)用技巧
6、聲音訓(xùn)練的方法
7、教學(xué)工具的應(yīng)用方法
課堂討論:培訓(xùn)風(fēng)格是如何形成的?
課堂演練:出場(chǎng)、語言、肢體語言
第三講:培訓(xùn)師的呈現(xiàn)技能提升
一、開場(chǎng)訓(xùn)練
1、開場(chǎng)達(dá)到的三個(gè)目的和應(yīng)該解決的三個(gè)問題
2、開場(chǎng)的禁忌
3、十種實(shí)用的開場(chǎng)白
課堂演練:自命題開場(chǎng)呈現(xiàn)(1分鐘)
二、主體段落的設(shè)置方法
1、主體設(shè)置的三大法則
2、主體設(shè)置的三大招式
課堂演練:命題MIN課程呈現(xiàn)(3分鐘)
三、結(jié)尾訓(xùn)練
1、有效結(jié)尾的三個(gè)表現(xiàn)
2、結(jié)尾的禁忌
3、六種實(shí)用的結(jié)尾方式
課堂演練:自命題結(jié)尾呈現(xiàn)(2分鐘)
第四講:培訓(xùn)師的授課方法
一、授課方式的選擇
課前思考:授課方式由誰確定?
1、常見的四類培訓(xùn)方式介紹
2、授課方法選擇的四個(gè)區(qū)分
二、六種實(shí)用的授課方法
1、講授法
2、體驗(yàn)式
3、視頻法
4、案例法
5、小組討論法
6、角色扮演法
課堂分享:授課方法的運(yùn)用及其優(yōu)缺點(diǎn)
第五講:課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
課堂活動(dòng):大家來找茬!
一、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的重要性
1、課程設(shè)計(jì)與課程開發(fā)的本質(zhì)區(qū)別
2、ISD教學(xué)設(shè)計(jì)的十大流程介紹
3、內(nèi)訓(xùn)師課程包設(shè)計(jì)的五大內(nèi)容
二、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的六個(gè)步驟
課堂分享:如何減肥?
1、明確培訓(xùn)目的(組織績(jī)效偏差分析)
2、培訓(xùn)需求調(diào)查和分析的三種方法
3、圈定培訓(xùn)內(nèi)容的好處及注意事項(xiàng)
4、培訓(xùn)內(nèi)容邏輯拼接的思維工具
5、提煉課程綱要的方法及關(guān)鍵點(diǎn)
6、制作授課計(jì)劃書的方法與步驟
7、五星教學(xué)法的運(yùn)用
三、PPT課件制作
課程分享:PPT欣賞
1、PPT課件制作的一個(gè)中心和兩個(gè)基本點(diǎn)
2、PPT課件制作的四項(xiàng)基本原則
3、PPT的色彩運(yùn)用
4、PPT經(jīng)常出現(xiàn)的誤區(qū)
內(nèi)訓(xùn)師綜合能力提升培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/235205.html
已開課時(shí)間Have start time
- 肖沖
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
培訓(xùn)開發(fā)內(nèi)訓(xùn)
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