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領導技術的學習

    課程背景與收益：
    領導技術的關鍵不在于你“是什么”，不在于你“有什么”，而在于你“做什么”。課程將從領導的原則、方法、能力三個方面系統的學習提高領導者的綜合素質。本課程以獨特的“三叉”式教學方法將領導學理論、領導力應用和領導力技能培養(yǎng)融合一起。
    *管理專家霍根曾經做過一項調查：“無論是在哪里，無論是在什么時候進行調查，無論你針對的是什么樣的行業(yè)，60%～75%的員工會認為在他們工作中，*的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司。”霍根進一步指出：在*不稱職的管理者的比例占到了60%～75%；過去的10年中，德國大概有一半的高級主管在管理方面是失敗的，對中國企業(yè)來說也存在同樣的問題......

    課程大綱：
    第一節(jié)：領導者必備認知
    1、何謂領導力？
    2、領導與管理有何區(qū)別？
    3、如何正確定位中層領導的角色？
    4、領導者必備素質與知識能力有哪些？
    5、領導者常犯錯誤深入解析

    第二節(jié)：領導者如何對下屬進行催眠？
    1、如何喚醒下屬的進取心？
    2、為什么要創(chuàng)造人性化的氛圍?
    3、如何利用下屬與生俱來的競爭意識？
    4、如何使下屬對工作產生敬畏？
    解析：為什么領導有心無力、下屬有力無心？
    案例：如何使下屬心甘情愿的工作？

    第三節(jié)：領導者如何培養(yǎng)下屬成“財”？
    1、不培養(yǎng)人才就是對企業(yè)“不孝”
    2、不留住人才就是對企業(yè)不忠
    3、下屬有學習力，企業(yè)才有競爭力
    4、如何為下屬打造學習型企業(yè)文化氛圍 ？
    5、如何對下屬因材施教？
    6、領導者可以做師父嗎？
    7、如何學會“放風箏”，授權不棄權？
    8、如何用四步法培訓完美下屬？
    解析：管理者為什么總是很忙、很累，下屬卻很閑

    第四節(jié)：領導者如何帶領下屬取得好業(yè)績？
    1、員工的四種類型
    2、討論：如何面對頭痛下屬？
    3、如何做教練式領導者？
    4、為什么重視制度管理？
    5、如何對情理法綜合運用？
    6、如何做好目標管理？
    7、如何引爆下屬的工作情緒？
    8、如何讓所有人“忙”起來？
    案例分析：如何向下屬推行新政策？
    演練：目標的下達分解藝術

    第五節(jié)：領導者如何做*的激勵大師？
    1、如何幫助下屬圓夢？
    2、領導者必備的五大激勵策略
    3、激勵下屬必須堅持的六大原則
    4、中層管理者九種激勵方法
    5、激勵下屬的五種認識誤區(qū)
    案例研討：領導者如何激勵不同類型員工

    第六節(jié)：領導者如何樹立威信？
    1．權威如何正確解讀與使用？
    2、如何給下屬開會？
    3、如何給下屬布置任務？
    4、如何批評下屬？
    5．為什么要親自抄刀做示范？
    6、為什么要和下屬保持適當距離？
    7、如何把自己的想法變成下屬的自愿？
    8．特殊崗位的特殊人才如何管理？
    現場釋疑：解答中層領導干部實際工作中的疑難問題

    第七節(jié)：領導者如何塑造高績效團隊文化？
    1、建立團隊的價值觀
    2、企業(yè)文化的4個關鍵詞
    3、寬容失敗
    4、拒絕平庸
    課程回顧與總結，學員分享，講師點評與答疑！

領導技術的學習