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認(rèn)知突破課程

 

【課程特色】

高質(zhì)量發(fā)展是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的主旋律和核心任務(wù)，變革領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值不言而喻，不僅僅是企業(yè)中高層高屋建瓴、頂層設(shè)計(jì)的基本的思維修養(yǎng)，更是企業(yè)中高層承上啟下，落地執(zhí)行戰(zhàn)略的重要保證。

變革領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值，很大程度是因?yàn)樗菑?fù)雜的：因?yàn)閺?fù)雜而稀缺，因?yàn)橄∪倍袃r(jià)值；

怎么把握復(fù)雜的思維？快刀斬亂麻的方法，就是從最常見的“似是而非”的問題入手。該課程以大量的生活實(shí)踐和企業(yè)案例為基礎(chǔ)，將“思維”與“方法論”結(jié)合起來，啟發(fā)并訓(xùn)練學(xué)員的思維，既有理論的高度，又有落地的實(shí)操，實(shí)現(xiàn)了“教”與“學(xué)”的完美結(jié)合。學(xué)完本課程之后，學(xué)員能夠深入理解公司戰(zhàn)略，并根據(jù)實(shí)際情況對戰(zhàn)略內(nèi)容進(jìn)行因地制宜的補(bǔ)充和修正，從而為企業(yè)戰(zhàn)略落地創(chuàng)造條件并提升企業(yè)的整體戰(zhàn)略管理水平。

 

【課程對象】

企業(yè)中高層管理者、戰(zhàn)略管理人員

 

【課程目標(biāo)】

掌握變革思維的基本內(nèi)涵及其重要性

熟悉變革思維的基本模式與范式

掌握變革思維落地到公司業(yè)務(wù)和管理優(yōu)化的工具模型

提升管理者的個(gè)人素質(zhì)、行為方式、處事態(tài)度以及認(rèn)知能力

 

【課程提綱】

第一部分：課程導(dǎo)入

1、宋志平如何短時(shí)間打造了中國建材和國藥控股兩家世界500強(qiáng)企業(yè)？

2、清華大學(xué)的文科如何逆襲發(fā)展？

3、企業(yè)家自測的思維狀態(tài)

a) 做事

b) 做勢

4、變革思維的應(yīng)用場景

a) 簡單問題：線性思維

b) 復(fù)雜問題：系統(tǒng)思維

5、能力提升的三個(gè)工具

a) 有效復(fù)盤

b) 巨人肩膀

c) 轉(zhuǎn)換視角

6、全面系統(tǒng)提升中高層管理水平的三個(gè)維度

a) 深度

b) 寬度

c) 長度

 

第二部分：深度

穩(wěn)準(zhǔn)狠看清問題本質(zhì)

1、澄清意圖辨方向

a) 馬太效應(yīng)

b) 高價(jià)值任務(wù)目標(biāo)

c) 飛輪效應(yīng)與高質(zhì)量發(fā)展

d) 案例：華為的公司利潤率是多少？

e) 工具：

決定思維高度的三觀五位

公司需要有的四個(gè)目標(biāo)

業(yè)務(wù)組合的四個(gè)象限

f) 決定思維高度的三觀五位

三觀

五位

2、演繹因果找杠桿

a) 案例：*的馬斯克

b) 案例：中國的宋志平

c) 差異：

柱狀思維

餅狀思維

d) 工具：

兩種思維在公司四個(gè)目標(biāo)中如何組合匹配？

3、明確范圍抓關(guān)鍵

a) 案例：絕味食品如何逆襲成為行業(yè)第一？

b) 工具：價(jià)值鏈分析

c) 總結(jié)：形成公司的管理方法論

4、明確范圍抓關(guān)鍵

a) 案例：退貨率如何降低？

b) 工具：要素分析

c) 總結(jié)：把握主動(dòng)權(quán)

5、分析因素提概率

a) 案例：競爭全面落后公司，產(chǎn)品如何打開市場？

b) 工具：決策要素分析

c) 總結(jié)：想象力+2b

6、衡量成果抓落實(shí)

a) 案例：如何開月度經(jīng)營分析會(huì)？

b) 工具：差距分析

7、配置資源有共識(shí)

a) 案例：毛主席如何指揮一場具體的戰(zhàn)斗？

b) 蘭徹斯特模型在軍事中的運(yùn)用

c) 飽和攻擊在商業(yè)中的運(yùn)用

 

第三部分：寬度

信息全面找機(jī)會(huì)

1、 案例：豐田應(yīng)不應(yīng)該做新業(yè)務(wù)？

2、 外部五看

a) 宏觀

b) 行業(yè)

c) 客戶

d) 競爭

e) 伙伴

3、 內(nèi)部三看

a) 資源

b) 能力

c) 利益相關(guān)者意愿

4、 產(chǎn)出

a) 《指引大綱》

b) 靜態(tài)SPAN模型找到公司戰(zhàn)略機(jī)會(huì)點(diǎn)

c) 動(dòng)態(tài)SPAN模型實(shí)現(xiàn)資源騰籠換鳥

 

第四部分：長度

解決問題靠閉環(huán)

1、 為什么VUCA時(shí)代需要新的戰(zhàn)略管理體系？

a) VUCA時(shí)代對企業(yè)的三個(gè)新要求

b) 與傳統(tǒng)戰(zhàn)略管理體系的四個(gè)不同

2、 加強(qiáng)戰(zhàn)略解碼環(huán)節(jié)

a) 戰(zhàn)略解碼目的：

明確三級(jí)必贏之戰(zhàn)

橫向拉平縱向打通

每個(gè)部門一張紙

b) 戰(zhàn)略解碼方法：

目的目標(biāo)策略指標(biāo)四要素

行動(dòng)主責(zé)人時(shí)間指標(biāo)四要素

八個(gè)要素的設(shè)計(jì)要點(diǎn)

3、 狠抓戰(zhàn)略執(zhí)行環(huán)節(jié)

a、從優(yōu)化流程提高組織效率

流程六要素

流程結(jié)點(diǎn)的三個(gè)定位

ASME表格優(yōu)化流程

改變組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)順序

b、對不同業(yè)務(wù)選擇合適的管控模式

c、利用經(jīng)營責(zé)任制激活團(tuán)隊(duì)

d、開好月度經(jīng)營分析會(huì)確保每月打勝仗

4、 升級(jí)戰(zhàn)略復(fù)盤

a) 動(dòng)態(tài)復(fù)盤

b) 紅藍(lán)PK

c) 思維碰壯

d) 走進(jìn)生態(tài)

 

認(rèn)知突破課程