課程描述INTRODUCTION
培訓師表達與呈現(xiàn)技巧



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓師表達與呈現(xiàn)技巧
【課程大綱】:
第一單元:培訓與培訓師
一、 企業(yè)培訓管理發(fā)展與變革趨勢
-“職業(yè)培訓”與“學歷教育”
-優(yōu)秀企業(yè)的培訓管理
-案例:*ASTD的培訓研究與發(fā)展
-企業(yè)大學與企業(yè)商學院模式
-“員工福利”思維與“能力提升”思維
二、 培訓管理者素質(zhì)建設(shè)
-培訓管理者的五大角色認知
-培訓管理者的行業(yè)態(tài)度與職業(yè)信念塑造
-培訓管理者的職業(yè)責任
-培訓管理者的魅力建設(shè)
-培訓管理者的專業(yè)形象
-培訓管理者的座右銘
三、 傳統(tǒng)學習與現(xiàn)代學習的概念區(qū)分
四、 學習、成長的四個階段
五、 建立學習效果的不同級別
六、 給培訓師的十二條啟示
七、 溝通效果的來源
八、 意識與潛意識對學習效果的影響
九、 成功導師的隨身法寶
十、 對待培訓的兩個心態(tài)目標
十一、 我為誰而講
第二單元:成為演講高手
一、 如何創(chuàng)造精彩的演講
-精彩演講的要素
-增強說服力的法寶
-精彩演講的八大原則
二、 培訓演講的準備
三、 培訓演講的八種開場方式
四、 如何設(shè)計演講主題
五、 培訓與演講的結(jié)構(gòu)技巧(三三結(jié)構(gòu)法)
六、 培訓演講的收尾技巧
七、 素材的收集與整理
八、 演講嘉賓的介紹技巧
第三單元:演講中的技巧訓練(講師基本形象建設(shè))
-聲調(diào)能力訓練
-聲量擴張
-配合內(nèi)容
-情緒表達
-配合對方
-身體語言訓練
-身體語言概論
-眼神運用訓練——視域擴闊
-眼神運用訓練——增加力量
-眼神運用訓練——場面控制
-舒適運用訓練——配合內(nèi)容
-身體語言訓練——能力擴張
-手勢配合訓練——提升感染
-身體語言訓練——情緒表達
-一心多用能力訓練
第四單元:培訓技巧與能力
一、 培訓技巧與能力訓練
-克服怯場的簡易調(diào)控技巧
-建立自信心的方法
-加強能量的技巧
-給新講師的幾點建議
二、 學員的管理技巧
-學員的一般管理
-互動引導技巧
-狀態(tài)調(diào)控技巧
-處理學員的問題
-對話技巧
-配合不同學員的需要
-提問卡
-講義
-環(huán)境控制
三、 過程管理技巧
-對時間的控制
-對場地的認識
-使觀眾記憶更長久的策略
-場地控制——光線
-場地控制——飲料與食品
-場地控制——場地布置
-場地控制——音樂
-視覺輔助工具的選擇
四、 為培訓之火添柴:“破冰船”與“充能器”
-打破堅冰
-破冰船的價值與使用
-培訓中的“充能器”的運用
第五單元:成人崇尚的體驗式學習
一、 體驗式學習的基礎(chǔ)理論
二、 體驗式學習的原則
三、 成功體驗式培訓的元素
四、 關(guān)于體驗式學習的核心——玩
五、 國際體驗式培訓概況
六、 體驗式學習的場地與環(huán)境選擇
七、 體驗的課前籌備
八、 體驗教學中的學習觀察技巧
九、 體驗式培訓的深化與點評技巧
十、 體驗式學習的風險防范
十一、 體驗式培訓項目操作流程演示
培訓師表達與呈現(xiàn)技巧
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/258255.html
已開課時間Have start time
- 周鈺