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4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程

 

【課程背景】

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，新經(jīng)濟的特點，使得傳統(tǒng)的組織管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格已不再適應(yīng)，做為管理者，需要我們轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理思維模式與管理方法工具。

如何去培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)好新一代的知識員工？如何營造一個高績效的團隊氛圍？做一個被員工追隨的領(lǐng)導(dǎo)者有哪些好的方法和工具？

源自*宇航局（NASA）經(jīng)典高效的領(lǐng)導(dǎo)力課程《4D 卓越領(lǐng)導(dǎo)力》，具備先進理念，科學(xué)、權(quán)威、有效、簡潔，在此基礎(chǔ)上，我們結(jié)合中國企業(yè)成長的文化背景及實際面臨問題，開發(fā)了此課綱。相信能幫助學(xué)員解決上述問題，尤其是在構(gòu)建高績效團隊氛圍和培養(yǎng)員工方面，每個學(xué)員會得到啟迪并能運用到實際工作當(dāng)中去。

 

【課程收益】

1. 提升管理者的情商與情緒管理能力；

2. 掌握新經(jīng)濟時代員工心智模式與性格特征；

3. 能夠在不同問題解決中運用不同的 4D 領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格（4D 全能領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)）；

4. 掌握構(gòu)建組織關(guān)系與氛圍 8 種行為。

 

【課程對象】

高級管理者、中基層管理者、危機領(lǐng)導(dǎo)力研究愛好者

 

【課程大綱】

課程導(dǎo)入

1、開場破冰 

2、團隊建設(shè) 

3、明確學(xué)習(xí)方法

 

互動體驗

1、互評 2、自評 

3、我的專屬評價 4、互動交流 

5、我的專屬苦惱 6、4D領(lǐng)導(dǎo)力的來源及積極意義

 

自我認(rèn)知

1、思考：你有多少了解你自己呢？ 

2、五步識己法 

1) 自我初判斷 

2) 天性測評 

3) 內(nèi)在價值觀分析 

4) 外顯性格特點 

5) 對角線原理 

3、互動練習(xí)：用4種不同的顏色說明 4、健康團隊的畫像

 

認(rèn)識他人

思考：西天取經(jīng)團隊四人分別是什么顏色的？ 

小組討論：合作之道 情景模擬：相處之道

 

認(rèn)識事情

思考：人有天性，事情有沒有天性呢？ 

請識別以下事情的天性顏色 

思考：舉辦公司年會是什么天性顏色？ 

討論：匹配的力量

 

修正自己

自問：我只有一個顏色嗎？ 

八項修煉 

人類的普遍需求 

4D的核心思想 

趣味競賽：動作識記 8B

 

應(yīng)用場景

1、年度規(guī)劃 

2、團隊組建 

3、工作總結(jié) 

4、呈現(xiàn)/發(fā)言 

5、會談交流 

6、買車 

7、會議

 

效果檢驗與課程回顧

1、課程內(nèi)容回顧 

2、課程收獲圣誕樹 

3、學(xué)員分享

 

4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程