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課程開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)

課程背景：
在人工智能時代，越來越多的企業(yè)認(rèn)識到，員工的知識、技能和工作態(tài)度對強化組織核心競爭力的重要性。然而，企業(yè)在實際實施過程中，常常面臨以下挑戰(zhàn)：
盡管一些員工擁有豐富的工作經(jīng)驗，但很難有效地提煉、分享和傳遞這些經(jīng)驗給他人。
課程設(shè)計與開發(fā)雖在進行，卻缺乏系統(tǒng)性的流程與方法，往往依賴個人的直覺。
設(shè)計出的課程往往邏輯不夠嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容針對性不足，難以落地實踐。
課程開發(fā)周期較長，因各種原因經(jīng)常延誤交付。
培訓(xùn)課程的效果不理想，學(xué)員難以將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作，績效提升有限。
在這樣的背景下，我們需要思考：
如何在人工智能的輔助下，讓課程設(shè)計與開發(fā)變得更加高效？
如何進行課程內(nèi)容的需求調(diào)研，以避免主觀臆斷？
對于經(jīng)驗豐富的員工，如何利用AI工具有效傳授其知識？
如何實現(xiàn)AI進行課程內(nèi)容的邏輯排序，從而提升學(xué)習(xí)效果？
如何確保學(xué)員能有效吸收課程內(nèi)容，達到*學(xué)習(xí)效果？
基于AI的課程開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)成果應(yīng)該是什么？
在人工智能的支持下，課程開發(fā)周期是否可以縮短，甚至在現(xiàn)場快速開發(fā)？
如何利用AI技術(shù)幫助他人更清晰地傳達課程的核心內(nèi)容？
如何確保學(xué)員在培訓(xùn)后能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用于工作，進而提升整體績效？
本課程將通過標(biāo)準(zhǔn)化的五步課程開發(fā)流程與基于自然學(xué)習(xí)法的四步教學(xué)設(shè)計模型，結(jié)合人工智能技術(shù)，輕松幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和業(yè)務(wù)專家解決以上痛點，設(shè)計和開發(fā)出切實可用的課程內(nèi)容，從而有效傳遞知識與技能，促使學(xué)員行為改變，實現(xiàn)顯著的績效提升。

課程收益（20種前沿的AI技術(shù)）：
應(yīng)用基于AI的課程設(shè)計與開發(fā)5步驟，快速開發(fā)出符合企業(yè)實踐要求的標(biāo)準(zhǔn)課程
利用科學(xué)方式分析學(xué)習(xí)需求，并從需求中提煉出培訓(xùn)能夠解決的學(xué)習(xí)要點
利用AI正確撰寫學(xué)習(xí)模塊的學(xué)習(xí)目標(biāo)和課題名稱
運用AI基于金字塔原理對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行課程結(jié)構(gòu)的搭建
運用AI萃取學(xué)習(xí)內(nèi)容，并將萃取出的內(nèi)容加以提煉美化。
運用AI結(jié)合導(dǎo)入、講解、練習(xí)、回顧的4步教學(xué)設(shè)計模型設(shè)計出完整的教學(xué)策略
使用三款A(yù)I效率工具快速制作PPT課件、講師手冊、學(xué)員手冊

課程特色：
一表：一套標(biāo)準(zhǔn)的課程設(shè)計表，學(xué)員依據(jù)表格就能按流程輸出標(biāo)準(zhǔn)課程
二模：兩個精品課程模型：五步成課模型及4步教學(xué)設(shè)計模型
三化：三個“標(biāo)準(zhǔn)化”理念確保高效落地：流程化、工具化、輕松化
四品：標(biāo)準(zhǔn)四件套：《課程PPT》、《課程大綱》、《講師手冊》、《學(xué)員手冊》（3天版專享）

課程對象：
1 有課程開發(fā)任務(wù)的專兼職講師、業(yè)務(wù)專家
2 培訓(xùn)經(jīng)理，人力資源管理者
3 對課程開發(fā)感興趣的企業(yè)員工

課程方式：
講授法、視頻教學(xué)、案例分析、小組討論、游戲體驗、經(jīng)驗分享、小組演練等。

課程大綱
導(dǎo)入:人工智能工具介紹
工具1：人工智能生成問卷調(diào)查——騰訊AI問卷、問卷星、DeepSeek
工具2：人工智能萃取課程內(nèi)容——DeepSeek、chatgpt、訊飛星火大模型、Kimi
工具3：人工智能收集資料——秘塔AI搜索、騰訊元寶、ima智能工作臺
工具4：人工智能設(shè)計教學(xué)策略——DeepSeek、訊飛星火、chatgpt
工具5：人工智能自動生成圖片與視頻——即夢AI、Midjourney
工具6：人工智能自動生成PPT課件——ChatPPT、islide、通義千問、智譜清言、A*T
工具7：人工智能自動生成短視頻微課——訊飛智作數(shù)字人、剪映數(shù)字人、閃剪數(shù)字人

第一講：析——運用AI分析學(xué)習(xí)需求
（AI工具：DeepSeek、騰訊AI問卷、問卷星）
一、分析需求
1. 需求定義
2. 收集需求（運用AI設(shè)計需求問卷）
觀察法
問卷法
訪談法
考核法
資料法
抽樣法
3. 確定需求（運用AI分析需求）
問題收集
問題分類
問題篩選
二、用AI進行分析需求的實操練習(xí)
1. 用問卷星設(shè)計需求調(diào)查問卷及進行匯總的數(shù)據(jù)分析
2. 用騰訊問卷設(shè)計需求調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)分析
3. 用Deepseek進行設(shè)計需求調(diào)查問卷
三、運用AI進行課程命名
1. 雙標(biāo)題命名法
直觀寫實
漢字諧音
數(shù)字誘惑
繁簡縮放
2. 好課名3個維度
準(zhǔn)確
價值
亮點
四、運用AI撰寫學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 目標(biāo)撰寫公式
2. 目標(biāo)評估標(biāo)準(zhǔn)
五、運用AI進行課程命名與學(xué)習(xí)目標(biāo)撰寫練習(xí)
1. 運用DeepSeek根據(jù)4大命名原則，為課程生成3個以上的課程名稱
2. 運用DeepSeek根據(jù)ABCD法則進行學(xué)習(xí)目標(biāo)的撰寫
3. 運用DeepSeek修改優(yōu)化自己的課程題目與學(xué)習(xí)目標(biāo)
【案例】做面條案例、知名品牌取名的實例、藥品取名的案例、企業(yè)宣傳員寫作培訓(xùn)案例
【練習(xí)】練習(xí)人工智能撰寫各自的課名、練習(xí)撰寫學(xué)習(xí)目標(biāo) 

第二講：建——運用AI搭建課程結(jié)構(gòu)
（AI工具：Shutu、DeepSeek、chatgpt、訊飛星火大模型）
一、運用AI搭建課程結(jié)構(gòu)
1. 要素型
2. 流程型
3. WWH型
4. PRM型
二、課程結(jié)構(gòu)應(yīng)用
三、課程結(jié)構(gòu)驗證
1. 1.0版驗證——金字塔原理
結(jié)論先行
上下對應(yīng)
分類清楚
排序邏輯
2. 2.0版驗證——提問/解答
確定主題
設(shè)想問題
回答問題
四、AI搭建課程結(jié)構(gòu)練習(xí)
1. 用Mindmaster人工搭建課程結(jié)構(gòu)，用樹圖進行課程結(jié)構(gòu)的人工智能搭建。
2. 讓DeepSeek根據(jù)上傳模型定制化生成課程結(jié)構(gòu)
3. 讓DeepSeek優(yōu)化美化并檢驗自己的課程結(jié)構(gòu)是否符合金字塔原理
4. 用DeepSeek與Chatgpt搭建課程的邏輯結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)成思維導(dǎo)圖（MarkDown或O*格式）
【案例】一系列學(xué)員課件結(jié)構(gòu)案例、化肥公司營銷培訓(xùn)的實例、南方電網(wǎng)黨建培訓(xùn)的案例、空調(diào)維修培訓(xùn)結(jié)構(gòu)案例
【練習(xí)】用思維導(dǎo)圖軟件畫出各自的結(jié)構(gòu)圖、用金字塔原理驗證結(jié)構(gòu)合理性 

第三講：萃——萃取學(xué)習(xí)內(nèi)容
（AI工具：DeepSeek、chatgpt、訊飛星火大模型、Kimi、即夢）
一、運用AI萃取學(xué)習(xí)內(nèi)容——內(nèi)萃三步驟
1. 橫向發(fā)散
2. 分類歸納
3. 縱向演繹
二、運用AI通過四通道外取
1. 書
2. 課
3. 文
4. 人
三、運用AI收集素材
1. 收集渠道
調(diào)研
書籍
網(wǎng)絡(luò)
2. 收集方法
百度/搜狗
微信/知乎
微博/網(wǎng)盤
3. 收集資源
人工智能生成圖片/圖標(biāo)
人工智能生成模板/字體
人工智能文檔/視頻
四、運用AI萃取經(jīng)驗實操練習(xí)
1. 運用DeepSeek做內(nèi)萃型經(jīng)驗的梳理
2. 運用DeepSeek+即夢生成課件配圖
3. 運用DeepSeek與KIMI美化萃取出來的教學(xué)型案例
4. 運用DeepSeek進行經(jīng)驗五大步驟的美化與優(yōu)化
5. 運用KIMI繪制流程圖與思維導(dǎo)圖
6. 運用秘塔與騰訊元寶收集課程素材
7. 運用ima生成自己的課程工具箱和本地知識庫
【案例】西紅柿炒雞蛋案例、演講培訓(xùn)的萃取實例
【練習(xí)】用人工智能內(nèi)萃三步驟和外取四通道萃取出課程內(nèi)容，用人工智能方法練習(xí)搜索素材

第四講：設(shè)——運用AI設(shè)計教學(xué)策略
（AI工具：DeepSeek、訊飛星火、chatgpt）
一、運用自然學(xué)習(xí)法設(shè)計教學(xué)策略
1. 導(dǎo)入：建立連接 引發(fā)關(guān)注
2. 講解：發(fā)揮聯(lián)想 講解新知
3. 練習(xí)：練習(xí)體驗 延伸擴展
4. 回顧：回顧提煉 轉(zhuǎn)化應(yīng)用
二、運用DeepSeek與Chatgpt設(shè)計教學(xué)
1. Deepseek做教學(xué)設(shè)計
2. chatgpt 4o 做教學(xué)設(shè)計
【案例】郭靖學(xué)功夫的過程、周伯通自然學(xué)習(xí)法案例、肢體語言培訓(xùn)的案例、國家電網(wǎng)企業(yè)文化培訓(xùn)實例、克服緊張培訓(xùn)的實例
【練習(xí)】運用AI做出教學(xué)策略圖、將各自的課程進行教學(xué)策略迭代

第五講：編——運用AI編制教學(xué)材料
（AI工具：ChatPPT、islide、通義千問、智譜清言、A*T）
一、內(nèi)容可視——人工智能制作PPT7步曲
1. 理結(jié)構(gòu)
2. 套模板
3 .增圖示
4. 定字體
5. 變顏色
6. 配圖片
7. 添動畫
二、排版美化——使用AI快速排版優(yōu)化
1. KISS原則
2 親密原則
3. 對比原則
4. 焦點原則
5. 信噪原則
6. 禁忌原則
三、內(nèi)容美化——使用AI美化課程手冊
1. 口訣美化
2 手冊美化
3. 大綱美化
四、五大AI工具制作美化PPT實操練習(xí)
1. 用DeepSeek+Kimi生成PPT
2. 用Deepseek+智譜清言生成PPT
3. 用Deepseek+通義千問生成PPT
4. 用Islide美化PPT
5. 用智能圖示（Smartart）美化PPT
【案例】ppt快速制作7步案例、電網(wǎng)系統(tǒng)PPT實例、銀行系統(tǒng)PPT的實例
【練習(xí)】利用AI快速做出各自的PPT課件、學(xué)員手冊、講師手冊、課程大綱

課程開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)